teoria del conocimiento

TEORIA DEL CONOCIMIENTO



1. ETIMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO.


Deriva de dos voces:
Gnosis= Ciencia que se encarga de la teoría del conocimiento.
Griega
Logos = razonamiento o discurso.



Epistemes = Ciencia que se encarga de lateoría del conocimiento.

Latín
Logos = razonamiento o discurso.



2. DEFINICION.
La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepciónfilosófica se está hablando. En el artículo sobre gnoseología pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la relación de la denominación «teoría del conocimiento» con otros términos como “epistemología”.
De ellos el primero es la relación entre conocimiento científico y no científico. Otro problema importante es el de la relaciónentre esta teoría filosófica y las diversas disciplinas científicas que también se ocupan del conocimiento. Terminaremos aludiendo a las opciones filosóficas fundamentales en teoría del conocimiento.
El conocimiento es un fenómeno con múltiples aspectos. Es un fenómeno psicológico, sociológico, biológico incluso. Cabe, pues, su estudio desde muchos puntos de vista, a partir de múltiples cienciasempíricas. También en el estudio del conocimiento científico cabe esta perspectiva científica, representada ya de hecho por la ciencia de la ciencia.


En todo conocimiento podemos distinguir cuatro elementos :
El sujeto que conoce
El objeto conocido
La operación misma de conocer
El resultado obtenido que es la información recabada acerca del objeto
3 .NIVELES DEL CONOCIMIENTO
El serhumano puede captar un objeto en tres diferentes niveles los cuales son:
3.1. Conocimiento Sensible = consiste en captar un objeto por medio de los sentidos; tal es el caso de las imágenes captadas por medio de la vista. Gracias a eso podemos almacenar en nuestra mente las imágenes de las cosas, con color, figura y dimensiones.

3.2. Conocimiento Conceptual = consiste en representacionesinvisibles, inmateriales, pero universales y esenciales .La principal diferencia entre el nivel sensible y el conceptual reside en la singularidad y universalidad que caracteriza, respectivamente, a estos dos tipos de conocimiento.

3.3. Conocimiento Holístico = (también llamado intuitivo , con el riesgo de muchas confusiones , dado que la palabra intuición se ha utilizado hasta para hablar depremoniciones y corazonadas) intuir un objeto significa captarlo dentro de un amplio contexto , como elemento de una totalidad, sin estructuras ni limites definidos con claridad. La palabra holístico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición.
4. ORIGEN DEL CONOCIMINENTO
4.1. Racionalismo
Se denomina racionalismo a la doctrina epistemológica que sostiene que la causaprincipal del conocimiento reside en el pensamiento, en la razón. Afirma que un conocimiento solo es realmente tal cuando posee necesidad lógica y validez universal. El planteamiento más antiguo de racionalismo aparece en platón. El tiene la intima convicción de que el conocimiento verdadero debe distinguirse por la posesión de las notas de la necesidad lógica y de la validez universal.
4.2. ElEmpirismo
Frente a la tesis del racionalismo, el pensamiento, la razón, es el único principio del conocimiento, el empirismo (del griego Empereimia = experiencia)
Opone la antítesis; la única causa del conocimiento humano es la experiencia. Según el empirismo, no existe un patrimonio priori e la razón. La conciencia cognoscente no obtiene sus conceptos de la razón, si no exclusivamente de la...