Teoria Del Conocimiento

1) ¿Qué aspectos son los que se nos dificulta analizar?
a) El porqué de las cosas
b) Las cosas que ocurren en nuestra vida
c) La sencillez o dificultad de los objetos que nos rodean
d) La verdadera existencia de las cosas

2) ¿Qué son cuestiones del conocimiento?
a) Cuestiones acerca de nuestra vida
b) Preguntas acerca de nuestra comprensión
c) La importancia delsaber de nuestra mente
d) Respuestas de la realidad en la que vivimos

3) ¿Cuántos niveles tiene el diagrama de TdC?
a) Dos
b) Tres
c) Cinco
d) Siete

4) ¿En el centro del diagrama que se encuentra?
a) Familia y conocidos
b) Profesores y alumnos
c) Individuos y grupos
d) Ciudadanos y sociedad

5) ¿Con que rama de la filosofía se relacionadirectamente TdC?
a) Epistemología
b) Metafísica
c) Lógica
d) Ética

6) ¿Cuáles son las dos formas por las cuales de puede conocer?
a) Sensación y reflexión
b) Lógica y deducción
c) Ideas propias y de otros
d) Deducción e inducción

7) El sentido común hace parte de…
a) El ente
b) Una comunidad
c) Persona del común
d) Un ciudadano

8) ¿Comoes nombrado el centro del diagrama?
a) Actores del conocimiento
b) Personajes y entes
c) Pensamiento del ser
d) Comunidades Cognitivas

9) ¿Cuál es la manera más fácil de aprender?
a) Raciocinio
b) Reflexión
c) Sentido común
d) Experiencia

10) El arar la tierra y dejarla sin sembrar es equivalente a…
a) Abrir un libro y no leerlo
b) Saber resolverun problema matemático y no poder hacerlo
c) Adquirir conocimiento y no practicarlo
d) Hacer el curso de diploma sin pasar por TdC

11) ¿Cual de los siguientes tipos de justificación es fiable?
a) Percepción sensorial
b) Intuición
c) Razonamiento
d) Consenso del grupo

12) ¿Qué tipos de justificación existen?
a) Racional e irracional
b) Deducción einducción
c) Real e imaginaria
d) Publica y privada

13) En el proceso perceptivo ¿Qué cosas cumplen un papel importante?
a) Cultura y lenguaje
b) Olfato y gusto
c) Reflexión de la sensación
d) Historia del desarrollo de los sentidos

14) ¿De que manera no se puede afectar la percepción sensorial?
a) Expectativas
b) Relatos
c) Creencias
d) Supuestos15) En español, “ya veo” significa…
a) Luego me ocupo de eso
b) Esta fácil
c) Ya lo he visto
d) Ya entiendo

16) ¿Nos podemos confiar al 100% de los sentidos?
a) Si
b) No
c) Solo del tacto
d) De todos menos la vista

17) ¿Cual de los siguientes aspectos transgiversa mas la realidad?
a) El tono de voz
b) La velocidad con que se habla
c) Elidioma en que se habla
d) Los silencios entre palabras

18) Los silencios, las emociones, la velocidad, el tono de voz y el movimiento corporal afectan…
a) La manera por la que conocemos
b) L a manera en que pensamos
c) Las actitudes innatas del ente que las usa
d) El significado de lo que se dice

19) ¿Qué generaliza el lenguaje?
a) Las personas del común
b) Laexpectativa individual
c) La independencia de los ciudadanos
d) La realidad social

20) ¿Con que tiene menos relación el lenguaje?
a) Los golpes
b) Las matemáticas
c) La música
d) La pintura

21) ¿Que diferencias tienen las matemáticas de la escritura?
a) La exactitud
b) El uso cotidiano
c) La realidad de ambas
d) La expresión
22) El lenguaje esfundamental para…
a) El conocimiento
b) La relación de las ideas
c) La complejidad de las ideas
d) La solución de cuestiones de conocimiento

23) ¿Cómo se aprende un lenguaje?
a) Por medio de la practica
b) Leyendo el diccionario
c) Adquiriendo conocimiento del país que habla el lenguaje
d) Comparándolo y contrastándolo con conocimientos previamente...