Teoria Del Conocimiento

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

¿Qué es Teoría del Conocimiento?
Es un curso interdisciplinario concebido para desarrollar métodos de aprendizaje coherentes, que no sólo trasciendan y unifiquen lasdiferentes áreas académicas sino que además estimulen la apreciación de otras perspectivas culturales.

¿De donde surge el curso de Teoría del Conocimiento?
La reflexión sobre grandes cambiosculturales como la revolución digital y ser parte de una economía global de la información, por ende, sus implicaciones para el conocimiento son profundas.

¿Qué promueve el curso de Teoría del Conocimiento?El pensamiento crítico acerca del conocimiento como tal, con la intención de ayudar a los jóvenes a encontrar sentido en lo que encuentran a su paso. En el núcleo de TdC encontramos preguntas talescomo: ¿Qué se considera conocimiento? ¿Cómo crece? ¿Cuáles son sus límites? ¿A quién pertenece el conocimiento? ¿Cuál es el valor del conocimiento? ¿Cuáles son las implicaciones de tener o noconocimientos?

¿En que se diferencia Teoría del Conocimiento de otras disciplinas?
En su proceso: El curso se orienta en torno al alumno como actor del conocimiento. En TdC tienen la oportunidad de tomardistancia respecto a la incesante adquisición de nuevos conocimientos derivada de su experiencia como estudiantes y seres sociales, a fin de considerar cuestiones de conocimiento. Éstas incluyen laspreguntas ya mencionadas, desde la perspectiva del alumno, pero a menudo comienzan con preguntas más básicas, como: ¿Qué puedo afirmar que sé [acerca de X]? ¿Tengo razón en hacerlo [¿Cómo?]?Inicialmente, estas preguntas pueden parecer abstractas o teóricas, pero al planificar el curso los profesores de TdC les pueden dar un enfoque más concreto, teniendo en cuenta los

intereses, lascircunstancias y las opiniones de los alumnos. Los profesores de TdC intentarán con frecuencia basar la discusión de cuestiones de conocimiento en ejemplos reales, tomados de las experiencias de los alumnos...