Teoria del conocimiento
Páginas: 2 (473 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
Teoría del Conocimiento
La teoría del conocimiento es una explicación o interpretación filosófica del conocimiento humano.
Como disciplina autónoma la teoría del conocimiento aparece porprimera vez en la Edad Moderna y se considera como su fundador al filósofo inglés John Locke , en el "Ensayo sobre el entendimiento humano", aparecido en 1690 trata de un modo sistemático las cuestionesdel origen, la certeza, y la esencia del conocimiento humano. Pero como verdadero fundador de ésta teoría dentro de la filosofía continental se presenta Manuel Kant con su obra maestra aparecida en1781 "Crítica de la razón pura" donde trata de dar un fundamento criticando el conocimiento científico de la naturaleza y llama al método de que se sirve en ella "Método trascendental" éste métodoinvestiga la validez lógica del conocimiento.
Para comprender la teoría del conocimiento primeramente analizaremos el concepto de conocimiento.
Conocimiento: puede definirse como una determinación delsujeto por el objeto. El sujeto se conduce receptivamente frente al objeto, esto no significa pasividad al contrario puede hablarse de una actividad y espontaneidad del sujeto en el conocimiento.Al determinar el sujeto al objeto se muestra trascendente a él.
El carácter de trascendente es propio de todos los objetos del conocimiento. Los objetos se dividen en reales e irreales.
Real estodo lo que nos es dado en la experiencia externa o interna o inferente a ella.
Irreal son los objetos, ideales meramente pensados.
El sujeto y el objeto no se agotan en su ser el uno para elorto sino que tienen además un ser en sí. Este consiste para el objeto en lo que hay desconocido en él. En el sujeto reside en lo que él sea además de sujeto cognoscente .
El concepto de la verdadexpresa la relación del contenido del pensamiento de la imagen con el objeto
Elementos principales del conocimiento
Sujeto, "la imagen" y el objeto.
Por el sujeto el conocimiento toca con la...
La teoría del conocimiento es una explicación o interpretación filosófica del conocimiento humano.
Como disciplina autónoma la teoría del conocimiento aparece porprimera vez en la Edad Moderna y se considera como su fundador al filósofo inglés John Locke , en el "Ensayo sobre el entendimiento humano", aparecido en 1690 trata de un modo sistemático las cuestionesdel origen, la certeza, y la esencia del conocimiento humano. Pero como verdadero fundador de ésta teoría dentro de la filosofía continental se presenta Manuel Kant con su obra maestra aparecida en1781 "Crítica de la razón pura" donde trata de dar un fundamento criticando el conocimiento científico de la naturaleza y llama al método de que se sirve en ella "Método trascendental" éste métodoinvestiga la validez lógica del conocimiento.
Para comprender la teoría del conocimiento primeramente analizaremos el concepto de conocimiento.
Conocimiento: puede definirse como una determinación delsujeto por el objeto. El sujeto se conduce receptivamente frente al objeto, esto no significa pasividad al contrario puede hablarse de una actividad y espontaneidad del sujeto en el conocimiento.Al determinar el sujeto al objeto se muestra trascendente a él.
El carácter de trascendente es propio de todos los objetos del conocimiento. Los objetos se dividen en reales e irreales.
Real estodo lo que nos es dado en la experiencia externa o interna o inferente a ella.
Irreal son los objetos, ideales meramente pensados.
El sujeto y el objeto no se agotan en su ser el uno para elorto sino que tienen además un ser en sí. Este consiste para el objeto en lo que hay desconocido en él. En el sujeto reside en lo que él sea además de sujeto cognoscente .
El concepto de la verdadexpresa la relación del contenido del pensamiento de la imagen con el objeto
Elementos principales del conocimiento
Sujeto, "la imagen" y el objeto.
Por el sujeto el conocimiento toca con la...
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