Teoria Del Conosimiento
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
TEORIA DEL CONOSIMIENTO
A la filosofía entendida como una reflexión sobre la conducta teórica le llamaríamos ciencia y la filosofía es, entonces, teoría del conocimiento científico o teoría de laciencia.
La cuestión del origen del conocimiento humano puede tener tanto un sentido psicológico como un sentido lógico. En el primer caso dice: ¿Cómo tiene lugar psicológicamente el conocimientoen el sujeto pensante? En el segundo caso: ¿en que se funda la validez del conocimiento? ¿Cuáles son sus bases lógicas? Ambas cuestiones nos han sido separadas las más de las veces en la historia de lafilosofía.
Quien por ejemplo, vea en el pensamiento humano, en la rozan, la única base de conocimiento, estará convencido de la especificidad y autonomía psicológicas de los procesos delpensamiento. A la inversa, aquel que funde el conocimiento en la experiencia, negara la autonomía del pensamiento, incluso en sentido psicológico.
En todo conocimiento podemos distinguir cuatro elementos:
Elsujeto que conoce
El objeto conocido.
La operación misma de conocer.
El resultado obtenido que es la información recabada acerca del objeto.
Dicho de otra manera: el sujeto se pone en contacto conel objeto y obtiene una información acerca del mismo. Cuando existe congruencia o adecuación entre el objeto y la representación interna correspondiente, decimos que estamos en posesión de una verdad.Existen tres esferas con las que trabaja el fenómeno del conocimiento: la psicología (sujeto), ontología (objeto) y la lógica (imagen).
El RACIONALISMO.
La posición epistemológica que ve elpensamiento, en la razón, la fuente principal del conocimiento humano, se llama racionalismo. Según el, un conocimiento solo merece, en realidad, este nombre cuando es lógicamente necesario yuniversalmente valido. Cuando nuestra razón juzga que una cosa tiene que ser así y que no puede ser de otro modo. Un conocimiento semejante se nos presenta, por ejemplo, cuando formulamos el juicio de “el...
A la filosofía entendida como una reflexión sobre la conducta teórica le llamaríamos ciencia y la filosofía es, entonces, teoría del conocimiento científico o teoría de laciencia.
La cuestión del origen del conocimiento humano puede tener tanto un sentido psicológico como un sentido lógico. En el primer caso dice: ¿Cómo tiene lugar psicológicamente el conocimientoen el sujeto pensante? En el segundo caso: ¿en que se funda la validez del conocimiento? ¿Cuáles son sus bases lógicas? Ambas cuestiones nos han sido separadas las más de las veces en la historia de lafilosofía.
Quien por ejemplo, vea en el pensamiento humano, en la rozan, la única base de conocimiento, estará convencido de la especificidad y autonomía psicológicas de los procesos delpensamiento. A la inversa, aquel que funde el conocimiento en la experiencia, negara la autonomía del pensamiento, incluso en sentido psicológico.
En todo conocimiento podemos distinguir cuatro elementos:
Elsujeto que conoce
El objeto conocido.
La operación misma de conocer.
El resultado obtenido que es la información recabada acerca del objeto.
Dicho de otra manera: el sujeto se pone en contacto conel objeto y obtiene una información acerca del mismo. Cuando existe congruencia o adecuación entre el objeto y la representación interna correspondiente, decimos que estamos en posesión de una verdad.Existen tres esferas con las que trabaja el fenómeno del conocimiento: la psicología (sujeto), ontología (objeto) y la lógica (imagen).
El RACIONALISMO.
La posición epistemológica que ve elpensamiento, en la razón, la fuente principal del conocimiento humano, se llama racionalismo. Según el, un conocimiento solo merece, en realidad, este nombre cuando es lógicamente necesario yuniversalmente valido. Cuando nuestra razón juzga que una cosa tiene que ser así y que no puede ser de otro modo. Un conocimiento semejante se nos presenta, por ejemplo, cuando formulamos el juicio de “el...
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