Teoria del Cultivo

La teoría de cultivo es una teoría social que propone que mientras la gente pase más tiempo viviendo en el mundo de la televisión, será más fácil que crean que la realidad social se asemeja a larealidad retratada por la televisión.1 El efecto de cultivo propuesto por la teoría ocurre solo después de una exposición larga y cumulativa al televisor.
George Gerbner y Larry Gross dela Universidad de Pensilvania fueron los primeros en desarrollar esta teoría como parte de una investigación a larga escala de un proyecto
 El fenómeno de cultivo está relacionado con la televisión: ésta cultivauna serie de lecciones e ideologías importantes que se acaban por establecer en la vida social. Las personas, al ver la T.V, atribuimos realidad a lo que vemos, aunque sea ficción. Nos sirve comoejemplo de lecciones reales del comportamiento de la vida real, por ejemplo con el cine: sabemos que no es real pero nos influye para la vida cotidiana.
Los espectadores se ven influenciados por todoesto. Según el estereotipo al que pertenezcas, reaccionarás de una manera diferente. “Victimización” que las personas experimentan, un miedo ante el mundo, a la violencia; se creen víctimas. Sobretodo los ancianos, población marginal, etc. Esto genera reacciones políticas. Muy reaccionarias: apoyan un Estado Policial, la pena de muerte...porque creen que el mundo es tan violento como el que saleen T.V.
Gerbner estudia a través de su teoría del cultivo los efectos de la televisión en los receptores, los cuales consisten principalmente de niños. Los resultados demuestran el cultivo decreencias y valores, haciendo evidente que se crea una concepción de la realidad diferente a la que se vive día a día, es decir que moldea el mundo que concebimos incluyendo y excluyendo grupos, temas oconceptos a  través de tabúes o simplemente suprimiendo su existencia del lenguaje. Es así que es capaz de señalar la importancia de la televisión en las generaciones jóvenes y cómo estemedio de...