Teoria del desarrollo del lenguaje

TEORÍAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
El lenguaje es una capacidad específicamente humana y un importante instrumento para el desarrollo del pensamiento, por esta razón muchos de sus estudios acerca decómo empezó su evolución a través de los tiempos, han llevado a reformular paradigmas que hasta el momento no tienen una absoluta exactitud, que implique la creencia de una sola verdad.
Saussure(Ginebra, Suiza, 26 de noviembre, 1857, 22 de febrero del 1913), lingüista suizo, considerado el fundador de la lingüística moderna, para él, “la lengua es un fenómeno social”; Chomsky (7 dediciembre de 1928 en Filadelfia, Estados Unidos, es un lingüista, filósofo, activista, autor y analista político estadounidense) según él “la lengua es un fenómeno natural e independiente del ser humano”, ypara Jean Piaget (Neuchâtel, Suiza, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980, psicólogo experimental, filósofo, biólogo, suizo), “el lenguaje se desarrolla proporcionalmente en la medidaque el niño adquiere inteligencia”, estos y otros paradigmas aun siguen dando pie y conduciendo a que la investigación en busca de la certeza alcance progreso y a su ves confusión.
“El conocimientoes una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad” y en un mundo que exige esclarecimiento de lo que a diario nos rodea, es necesaria una investigaciónclara y concisa, pero como podemos observar, son muchos los arquetipos que intentan explicar el funcionamiento y el desarrollo de nuestra realidad y en conclusión aplica la teoría de la relatividad;“nada es absoluto todo es relativo”, nada tiene una verdad universal y todo depende del punto de vista de las personas y como estas lo vean, aunque muchos científicos e investigadores intentendefender sus ideas, seguirán faltando los puntos a favor y en contra que seguirán retroalimentando una perspectiva nueva.
El estudio del lenguaje, desde cualquier punto de vista, no sería lo que es sin...