teoria del procesamiento de la informacion
http://www.youtube.com/watch?v=EXV6DfQjM5U : video para poner en clase
Pertenece a la psicología cognitiva, y seenfrente al estudio de los procesos mentales internos, principalmente se centra en que el ser humano presta atención a los sucesos del medio, codifica la información que debe aprender y la relaciona conlos conocimientos que ya tiene, almacena la información en su memoria y la recupera cuando la necesita.
La memoria es la capacidad que tenemos los seres humanos para registrar, retener y recuperarinformación
(Esto va al power)
El procedimiento de la información comienza cuando un estimulo (visual o auditivo) impresiona uno o más sentidos (oído, tacto o vista)
La memoria sensorial recibe elestimulo y lo mantiene un instante (dura de 1 a 4 segundos), tiene como función mantener la información el tiempo estrictamente necesario para que sea atendido e identificada para su posteriorprocedimiento, el material está completamente desorganizado, como una copia de los objetos y acontecimientos del mundo que nos rodea, aunque nuestra mente tiene a imponer organización en este sentido.
Aquíes donde ocurren dos procesos:
La Percepción: (reconocimiento de patrones) es el proceso de conceder significado al estimulo, comparando la entrada con la información conocida
La Atención: Es elproceso de seleccionar algunos de los muchos datos posibles
Modelo de filtro de Broadbent (1958)
La información se recibe en la memoria sensorial por diferentes canales, lacapacidad de atención es limitada, apenas se atiende a unos cuantos estímulos a la vez. Se elige uno de los canales para que el sistema perceptual lo procese, el resto de los canales se desactiva aunque nocompletamente porque aun así seguimos recibiendo información de los otros canales, aunque en muy poca cantidad.
Las personas que sufren de trastornos de atención no pueden desechar con eficiencia...
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