Teoria Del Reforzamiento

Relaciones Humanas
Teoría del Reforzamiento
Miss Fernanda Carlos V.
Ana Jose Martinez G
1422022
Elsa Rocha
1422009
21 de Octubre del 2015

Burrhus Frederic Skinner
• Psicólogo estadounidense
• Nacióel 20 de marzo de 1904 en Susquehanna, Pennsylvania.
• Cursó estudios en la Universidad de Harvard. Profesor en la
Universidad de Indiana de 1945 a 1948 y luego en Harvard.
• Fue el principalrepresentante del conductismo en su país,
escuela que pretende explicar el comportamiento humano y
animal en términos de respuesta a diferentes estímulos.

Bm Skynner
• A partir de la observación y laexperimentación con animales llegó al
concepto de condicionamiento operante,
proceso mediante el cual un animal es llevado
a realizar cierta acción.
• Para este proceso son decisivos los
"reforzamientos"tanto positivos (premios)
como negativos (castigos)..

¿Qué es?
• Para la motivación de los empleados no es
necesario ni entender sus necesidades, ni
tampoco entender las razones por las cuales
losempleados eligen satisfacerlas.

¿Qué es?
• Para la motivación de los empleados no es
necesario ni entender sus necesidades, ni
tampoco entender las razones por las cuales
los empleados eligensatisfacerlas.

¿Qué es?
• Para la motivación de los empleados no es
necesario ni entender sus necesidades, ni
tampoco entender las razones por las cuales
los empleados eligen satisfacerlas.

• Se necesitaentender la relación entre las
conductas y sus consecuencias para poder crear
condiciones de trabajo que alienten las conductas
deseables y desalientes las indeseables.
• El comportamiento se aprendemediante sus
consecuencias positivas o negativas.

Tipos

Positivo

Negativo
o
Evitación

Extinción

Castigo

Positivo
• Por medio de elogios a las mejoras y
conductas que se desea alentar.Negativo o Evitación
• Establecimiento de reglas que el empleado
busca cumplir para evitar una reprimenda.

Extinción
• Se elimina el reforzamiento positivo, es decir, el
empleado pierde un beneficio y...