Teoria Del Valor Y Dinero

INSTITUCION EDUCATIVA: CARRASQUILLA IND. (INPEC)
AÑO LECTIVA: 2015
PROGRAMACION DE ASIGNATURA
AREA: __________________________
ASIGNATURA: CLEI 4 GRADO: _____ JEFE DE AREA:____________________________ DOCENTE: CRISTINO PUENTES HIDALGO
UNIDAD N°: _1_ NOMBRE DE LA UNIDAD: TEORIA DEL VALOR Y EL DINERO
TIEMPO PROBABLE: ____________HORAS TIEMPO REAL: ____________ HORAS (SEDILIGENCIA CUANDO SE HAYA TERMINADO LA UNDAD).
ESTANDAR
COMPETENCIA
SABERES
DESEMPEÑO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE AVALUACION
Reconozco y analizo el contenido de la formadel continente con base a los contenedores.
Y expreso empatía sobre las ciencias colectivas como mundo simbólico.
Identifico y reflexiono acerca de las consecuencias de la discriminación en laspersonas y en las convivencias sociales.
Reconozco lo distinta que somos las personas y comprendo que esas diferencias son oportunidades para construir nuevos conocimientos y relaciones y hacer que lavida se más interesante y divertida.


Comprende y desarrolla conocimiento frente a las formas del continente.
Da razones de la importancia histórica como afecta la sociedad y a la gobernabilidad.Identifica la misión o tarea de las diferentes formas como afecta la política a la gobernabilidad.
Planea los argumentos que tienen los habitantes dentro de la ética política en una ciudadanía.Identifica plenamente algunas de las teorías que explican el origen del universo como también los componentes.
Reconoce los casos contenidos de la sociedad en virtud de la ciencia colectiva como mundosimbólico.
Se interesa por profundizar en los acontecimientos más significativos con base en los contenedores
Establezco algunas relaciones dentro del déficit de equidad que erosiona la institucionalidad.Analiza con profundidad el liderazgo político en una comunidad o sociedad.
Adquiere compromiso alrededor del uso adecuado de los recursos económicos, políticos y sociales.
Análisis de graficas de...