Teoria disc

Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2015












GUIA – ACTIVIDAD N.1
Comunicación y Lenguaje


En el actual mundo regido por la información, se ha hecho mas evidente la importancia de la comunicación y por ende hay mas atención en lalengua, ya que es el vehículo y la responsable de la transmisión de la información. Sea hablada o escrita, la lengua es patrimonio de la humanidad y la memoria de cada sociedad, y aunque no hayninguna superior a otra, cada lengua es valorada de acuerdo a su participación en el concierto internacional. Es así como el Castellano, en los siglos XVI y XVII, logró una gran expansión como lenguaInternacional, llegando a convertirse en la segunda Lengua de comunicación en la Europa occidental, sin embargo a través de los años; la caída y surgimiento de potencias lo ha desplazado, pero sin dejar deocupar lugares privilegiados en el ámbito internacional. Actualmente el español esta de moda, por esta razón en muchos países de todos los continentes se esta despertando el interés por esta lengua,dándole mayor vitalidad a la comunidad hispánica y abriendo más posibilidades comerciales.

El dominio y adquisición de la Lengua comprende apropiarse de tres grandes competencias: la comprensión, laexpresión y la interacción, sin embargo hay que considerar que se deben manejar indistintamente en los planos oral y escrito, y en cualquier situación habitual o especifica que se presente, no obstanteen el mundo actual es frecuente que la capacidad en cada una de las competencias no este plenamente desarrollada. Si bien la lengua oral y escrita exige dominios diferentes, no están aislados la unade la otra, se intercomunican entre si, pero el dominio de la expresión y comprensión escritas requiere del aprendizaje de destrezas para la que es clave la enseñanza-aprendizaje.

La comprensiónradica en la lectura, lo cual no es fácil y exige el empleo de procesos y técnicas para lograr el objetivo, estos procesos están ligados a detectar subsecuentemente y de manera cada vez mas especifica...
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