Teoria Experiencial De Gendlin

Páginas: 38 (9373 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
Teoría Experiencial
Ps. Maximiliano Becker G.; Ps. Andrea Lazcano E.
(2006)
maximiliano_becker@yahoo.es

La Teoría Experiencial emerge a partir de la propuesta filosófica de Eugene Gendlin hacia
el año 1962. Esta propuesta plantea un tratamiento sistemático de las características del
Proceso de Experienciar de una persona en relación a cómo los símbolos externos se
vinculan con aquelproceso.

En esta teoría el concepto primordial es el “Experienciar” (Experiencing). Gendlin
propone que el mundo interno del hombre es un proceso y a la vez el hombre es un proceso
de experienciar que está constantemente en movimiento posibilitando el cambio (Gendlin,
1999), y esto dependería de la relación que se establezca con el propio proceso de
experienciar, es decir, que haya una conexiónconstante con la sensación sentida. Este
aspecto es muy importante, ya que el sujeto al comprometerse en sus pasos experienciales
podría lograr un cambio y así diferenciarse y moverse de sentimiento en sentimiento
(Gendlin en Lazcano, S/F).

La experiencia es entendida como un proceso, donde circulan un sin número de sensaciones
y emociones que van variando y que son experimentadas en elpresente. Desde la mirada de
Gendlin la experiencia significa eventos psicológicos concretos, por lo tanto, el
experienciar corresponde a un proceso de eventos concretos que se desarrollan en el
presente, y además es un proceso sentido internamente cuyos elementos centrales son las
sensaciones y sentimientos corporales.

Debido a que las dimensiones esenciales de esta propuesta teórica son elproceso de
relación entre dos seres humanos y el proceso de sentimiento involucrado, se le ha
denominado “Terapia Experiencial”, pues estas dos dimensiones son de carácter
experiencial (Collyer y Reyes, 1978).

La Teoría Experiencial es una propuesta que aborda el proceso de cambio de la
personalidad a partir de su constructo básico: el “Experienciar”. Para explicar el cambio de
lapersonalidad se requiere de algún tipo de variable más básica para formular un
posible modo, y esta variable es el experienciar y la teoría que da cuenta de este cambio es
la “Teoría del Experienciar”, o proceso de cambio explicado a través de un modo
experiencial de vivir (Collyer y Reyes, 1978).

Una de la críticas que hace esta teoría, a aquellas más tradicionales de la personalidad es
que,desde lo que ellas plantean, es imposible explicar de manera teórica la toma de
conciencia de una persona o bien el cambiar contenidos de su personalidad por otros. Se
podría decir que las teorías más tradicionales lejos de explicar el cambio en la personalidad,
se han enfocado más en explicar y definir esta como algo que tiende a no cambiar (Collyer
y Reyes, 1978).

Desde esta perspectiva lamirada de Gendlin está centrada en conocer el proceso de cambio
de una persona. Para esto retoma los dos paradigmas básicos de las teorías tradicionales de
la personalidad, y que son los que hacen aparecer al cambio como utópico, el “paradigma
de la represión” y el “paradigma del contenido”, y los replantea de manera procesal,
mediante el fenómeno del experienciar.

El “paradigma de larepresión” apunta a la propuesta tradicional acerca de los contenidos de
la personalidad como “reprimidos o “inconscientes”. Este paradigma plantea que la persona
entra en crisis, ya que durante su niñez ha introyectado experiencias, contenidos y valores
de aquellas personas que le han brindado amor y protección, cariño que ha sido supeditado
a la incorporación de estas experiencias. Las experienciasdel individuo que en el futuro se
opongan a estos valores deben ser “reprimidas” (Freud). De esta forma, más adelante
cuando la persona se enfrenta a situaciones contradictorias, debe distorsionarlas o
reprimirlas, puesto que el darse cuenta de ellas generaría mucha ansiedad. Así el “Yo”
(Freud) influencia la conciencia para no perder el control. De este modo, la estructura de
personalidad...
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