Teoria General De Sistemas

PARADIGMAS FUNDAMENTALES DE LA ANTROPOLOGÍA
De lo Clásico a lo Moderno

1.- La Ilustración (siglo XVIII)

• Primeros intentos sistemáticos de proponer teorías científicas sobre lasdiferencias estructurales.

• Tema común de estas teorías es la “Idea de Progreso” (A. Smith, Ferguson, J. Turgot, D. Diderot) → Las culturas son diferentes porque expresan distintos niveles deconocimiento y logros racionales.

• El género humano progresa desde un “estado de naturaleza” a un estado de civilización “ilustrada”, lo que se hace posible gracias a la expresión de la RAZÓN.

2.-El Evolucionismo del Siglo XIX

• Idea de progreso cultural da paso a un concepto de EDUCACIÓN CULTURAL.

• Las culturas son vistas desplazándose a través de diversas etapas de desarrollo →Comte: progresión desde formas del pensamiento: ideologías, metafísica, positivista (científica).

• Lewis Henry Morgan dividió la evolución de las culturas en tres etapas:
-Salvajismo ( inferior (recolectores, promiscuidad, hordas nómadas)
( superior (cazadores, tabú entre hermanos, matrifocal)
- Barbarie ( comienzacon la invención de la alfarería y la práctica de la agricultura
( inferior (prohibición del incesto en línea femenina, nacen el clan y la aldea)( superior (desarrollo metalurgia, filiación línea masculina, poligamia masculina, propiedad privada).
- Civilización ( invención de la escritura, desarrollo del Estado civil,familia monogámica.

3.- Darwinismo Social

• Casi todos los esquemas del siglo XIX postulaban la evolución de las culturas, directamente relacionadas con los tipos y razas humanas.

•Las culturas occidentales modernas (europeas y euroamericanas), como raza blanca, eran asimilables al progreso cultural, especialmente la mitad masculina, como vértice del progreso biológico.
•...