teoria general de sistemas

INTRODUCCION:

Como parte de los trabajos que estamos realizando en la materia Ingeniería en Sistemas, que tiene como titular al Mtro. Tiburcio Cortes Jaime, elaboro este ensayo con el objetivo de tener un panorama general de lo que es la teoría de sistemas, como aplicarla en la vida diaria y poder dar un enfoque analítico de las organizaciones, conocer los conceptos de sistemas y susaplicaciones en la administración mediante la investigación y análisis de los temas relacionados con la teoría de los sistemas.
Haciendo un poco de historia, esta teoría surgió por la propuesta de un biólogo Alemán llamado Ludwig Von Bertalanffy a mediados del siglo XX, y consiste en explicar, complementar y ordenar todos los sistemas que se encuentran en la realidad como son organizaciones, sociedadesentre otros, pese a que puedan pertenecer a ramas diferentes ya que en una primera instancia se limitó tan sólo al campo de la biología, pero con el tiempo superó las barreras creando un amplio campo de la sistemática, como son la Teoría del Caos, la Teoría del Juego, la Teoría de la Informática, entre tantas más.
Por otro lado, algunos las llaman teoría de las teorías pues pretende buscarreglas de carácter general, aplicables a todos los sistemas y en cualquier nivel de realidad, esta teoría busca la realidad de las mismas estructuras para así poder utilizar los mismos términos y conceptos para distintos sistemas y así generar leyes universales y operantes.
Es una realidad que todos estamos rodeados de organizaciones de carácter privadas, públicas y gubernamentales, que son muysistematizadas en su funcionamiento, pero con esta teoría pretendemos comprender la realidad de su operación y comportamiento desde el análisis de la totalidad y de la interacción interna y externa con el medio.
Lo anterior, representa un medio seguro que permite interpretar la realidad y predecir el desempeño futuro de las organizaciones y entenderlas como un sistema abierto.
Las grandesorganizaciones, enfrentan problemas cuyas ramificaciones e implicaciones requieren que sean tratados de forma integral (Van Gigch, 2001, p.49).
DESARROLLO:

I. El enfoque de los Sistemas.
Es el estudio de un fenómeno complejo a través del análisis de sus elementos o partes
constitutivas. No se trata de rechazar la validez del camino analítico ya que analizada su
aplicación no se puede dudar de suaporte al crecimiento del conocimiento humano.
Por ejemplo, Lurt Lewin, el famoso psicólogo fundador de la teoría de los campos,
señalaba que lo importante en la teoría es la forma en que se procede al análisis.”En vez
de tomar uno u otro elemento aislado dentro de una situación, la teoría del campo
encuentra ventajas, como regla, de comenzar por la caracterización de la situación
comoun todo”.
Por ejemplo, en biología un elemento totalizante es el organismo; el concepto de
individuo en psicología; el concepto de instituciones y clases sociales en sociología; el concepto de cultura en antropología. Cada uno de estos sistemas (o totalidades) se
presenta en forma natural, simplemente, porque lo percibimos así.
Por supuesto que no se busca establecer una teoría general deprácticamente cualquier
cosa, única y total, que reemplace todas las teorías especiales de cada disciplina en
particular. Tal teoría no tendría contenido, porque en la medida que aumentamos la
generalidad perdemos en contenido. Persona. Ciudadano. Nacionalidad. Etc.. Sin
embargo, entre lo específico que no tiene significado y lo general que no tiene
contenido, debe existir para cadapropósito y para cada nivel de abstracción, un grado
óptimo de generalidad.
Los objetivos de la TGS pueden ser fijados a diferentes grados de ambición y de
confianza.
A un nivel de ambición bajo pero con un alto grado de confianza, su propósito es
descubrir las similitudes o isoformismos en las construcciones teóricas de las diferentes
disciplinas, cuando éstas existen, y desarrollar...