teoria general
UNIDAD 1: Teoría General de Sistemas y el Pensamiento de Sistemas.
Sesión 1: Presentación del Curso y Silabo, Paradigmas, Sistema, definiciones, características, Elementos de un Sistema, propiedades y aplicación en distintos ámbitos, clasificación de los sistemas.
Paradigmas
¿Qué es un Paradigma?
¿Para qué sirve un paradigma?
¿Qué es Paradigma en acción?
¿Qué es ParálisisParadigmática?
Definición de un Paradigma
Un paradigma es un conjunto de reglas que "rigen" una determinada disciplina. Están "reglas" se asumen normalmente como "verdades incuestionables", porque son "tan evidentes" que se tornan transparentes para los que están inmersos en ellas. Como el aire para las personas o el agua para el pez.
Lo que se vive hoy son permanentes "cambios paradigmáticos", enla educación, la economía, los negocios, las empresas, la política. Es decir un permanente cambio de las reglas. Los que se anticipan a los cambios son los innovadores, aquellos que empiezan cuestionando los paradigmas.
Ejemplos de Paradigmas Empresariales
Video del Futurólogo: Joel Arthur Barker
http://www.youtube.com/watch?v=VxtueAN5QIo&feature=related
Video del Futurólogo: JoelArthur Barker
http://www.youtube.com/watch?v=IUWLmn-3NnQ
Paradigmas de Programación
¿Qué observamos en el dibujo mostrado?
Desde una perspectiva de programador, analice con su compañero del costado.
Crisis del Software – Complejidad.
La explosión del Challenger (1986)
http://www.youtube.com/watch?v=X609VtGZCJI
La explosión de la nave espacial europea Ariane 5, 40segundos después de su lanzamiento, nos volvió a recordar que los sistemas informáticos no son infalibles.
Este es probablemente el error de programación más caro de la historia ocurrió el 4 de Junio de 1996 en el vuelo inaugural de la lanzadera Ariane 5, sólo pasaron 40 segundos y fue a una altura de 3.700 metros dónde la nave explotó. Los informes oficiales indican que la perdida alcanzó los 500millones de dólares.
Los ingenieros encargados del desarrollo del Ariane 5 Flight 501 fueron los culpables de este calamitoso error al reutilizar código de su predecesor (Ariane 4) pero los motores del nuevo Ariane 5 incorporaban un 'bug' en una rutina aritmética en la computadora de vuelo.
En 1995, un profesor de matemáticas de la universidad de Lynchburg (EE.UU.) descubrió un error enlos procesadores Pentium de la compañía Intel. Aunque Intel corrigió rápidamente el error y se comprometió a reemplazar los procesadores, el daño ya estaba hecho. Cerca de dos millones de procesadores defectuosos habían sido distribuidos. El fallo: un error de diseño en el algoritmo de división de punto flotante.
Sistemas
¿Qué es un Sistema?
Un sistema es un conjunto de elementos que“permanecen unidos” porque continuamente se afectan unos a otros en el transcurso del tiempo y funcionan para obtener un propósito común.
Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
Sistema es unapalabra de origen griego [sunistanai] que originalmente significaba “ocasionar estar juntos”.
Un Sistema es:
Un conjunto de elementos
Dinámicamente relacionados
Formando una actividad
Para alcanzar un objetivo
Operando sobre datos/energía/materia
Para proveer información /energía/materia
(1) Un sistema es un conjunto de elementos que se pueden identificar como pertenecientes a un todoen razón de un propósito, meta u objetivo común.
(2) Como un todo unitario, organizado, compuesto por dos o más partes, componentes o subsistemas, interdependientes y delineado por los límites, identificables, de su ambiente o suprasistema.
Por lo tanto, un sistema consiste de elementos conectados estructuralmente y cuyos estados están influenciados o son dependientes unos de otros. Por...
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