Teoria Gestal

Teoría de la Gestalt.
La psicología gestalt nace de los estudios de max wertheimer (1880-1943), relativos fenómenos perceptivos, el cual junto con otros alemanes como, Wolfgang Kohler y Kurt Koffka contribuyeron al enfoque de tal manera que es costumbre pensar en estos tres como los autores de la teoría de la gestalt.
La palabra Gestalt se traduce en: forma, patrón, configuración; con ello seenfatiza el significado de las relaciones entre elementos, lo que hace que de ellos surja una propiedad como principio psicológico que dice: “el todo es más que la suma de sus partes”.
La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En nuestraexperiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma: El todo es más que la suma de sus partes, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.La psicología de la Gestalt inicia como resultado del interés de estudiar la percepción de las formas. Los psicólogos gestaltistas dicen que nuestras experiencias perceptivas surgen como configuraciones que no son meras agregaciones de sensaciones, sino son un conjunto organizado y de significado de configuraciones.

Isomorfismo
Los gestaltistas proponen la idea de isomorfismo. El conceptomatemático de isomorfismo (del latín iso-morfos: Igual forma) pretende captar la idea de tener la misma estructura. De igual forma. Este principio establece que no existe una relación punto por punto entre estímulos de imágenes mentales, sino que la forma de la experiencia corresponde a la forma o configuración del patrón del estimulo.

Leyes de la Gestalt
 
Leyes de agrupación. Forma en querelacionamos unos elementos con otros.

* Ley de la proximidad
Cuando las partes de una totalidad reciben un mismo estímulo, se unen formando grupos en el sentido de la mínima distancia, vemos más fácil lo que está cerca de nosotros o agrupamos los elementos que están juntos entre sí.

* Ley de la similitud 
Conexión entre cosas parecidas. Relacionamos unas cosas con otras, los objetossimilares tienden a ser percibidos como unidad. El decir te pareces a fulanita es un claro ejemplo de esto.

* Ley de la buena continuación
Elementos acomodados en líneas, curvas o rectas, que tengan un orden o que vayan unidos. Relación de elementos que llevan un orden y van guiando nuestra mirada por su seguimiento.

* Ley del cerramiento
Tendemos a cerrar las formas o figuras que no estáncompletas.

* Ley del destino común
Elementos relacionados que van hacia una misma dirección o que por su acomodo dan la pauta de ir hacia un lado cualquiera.

* Ley de la relación figura-fondo
Necesitamos de un fondo para ver las cosas. El fondo esta atrás de la figura, vemos una cosa primero y después la otra.

* Ley de la simetría
Es ley muy arraigada en el ser humano, cuyapropia estructura fisiológica, también es simétrica, con una simetría especular sobre un plano vertical que lo divide en izquierda y derecha, u horizontal que lo divide de un lado a otro-abajo.
La escuela de la Gestalt
Dos universidades fueron las que obtuvieron los primeros resultados experimentales. Por una parte estaba la escuela de Graz y por otra la de Berlín. La escuela de Graz propuso lateoría de la producción, que consideraba la cualidad Gestalt, es decir, la forma o TODO, como el producto de un acto perceptivo.

Por otra parte, la escuela de Berlín demostró que la Gestalt viene dada de forma inmediata, no es producto de la percepción, sino que es ésta la que es producto de la Gestalt. Esta teoría fue demostrada con el "movimiento aparente", con la presentación de dos...