TEORIA GRAL DEL DCHO LA AMISTAD
Páginas: 9 (2231 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA
Materia: TEORIA DEL ESTADO
Alumnos:
Atilio Pena
Daniela Sacchi
Gaston Zusman
Lucas Ocampo
Noelia Maguire
Rodrigo Castro Méndez
1. Investigue el contexto histórico (social y político) en el cual se desarrolla la película.
La película “La Amistad” se desarrolla en Norte América en el año 1839. Durante esa época Estados Unidos pasóde 13 a 36 estados. Es un momento de transición para el país y tuvo que enfrentar una serie de problemas sociales y políticos.
Con respecto al contexto político hay una lucha de poder entre la autoridad del estado federal y la autoridad de cada estado. Además el presidente de Estados Unidos, Martin Van Burén, se encontraba en plena campaña de reelección.
El contexto social también afrontaconflictos debido a que el país se encontraba dividido en dos sectores que se encontraban oficialmente enfrentados: El norte y el sur.
El sur se dedicaba principalmente al cultivo de algodón y utilizaba la mano de obra esclava proveniente de África. Mientras que el Norte mantenía una vida aristocrática basada en la agricultura, industria y comercio.
La pregunta que mantenía divididos a ambos sectoresera: ¿la esclavitud se debía permitir?
Mientras el sur estaba de acuerdo con la esclavitud porque los esclavos trabajaban en las plantaciones sin descanso, el norte consideraba a la esclavitud deplorable y poco apropiada1.
2. Investigue cual era la postura frente a la esclavitud en esa época de España e Inglaterra.
La postura de Inglaterra es abolicionista: entre los años 1788 y 1807 enel parlamento inglés se libró una dura batalla entre los abolicionistas y los representantes de los intereses de la trata. A partir del año 1834 abolió la esclavitud a partir del Acta de Abolición de la Esclavitud2.
Inglaterra se convirtió en abanderada de la abolición internacional de la trata, a la que dedicó grandes esfuerzos durante el siglo XIX. Entre ellos, cabe destacar la organización delCongreso de Viena de 1815, convocado con el objetivo de intentar que las naciones que seguían considerando legal la trata la abolieran3.
Sin embargo en España la postura era esclavista: está basada en los riesgos económicos que ocasionaría perder a los esclavos en el comercio.
a) Compara esas posturas con la de Estados Unidos
La postura de Estados Unidos frente a este dilema es mixta: Alprincipio el presidente tenía una postura pasiva pero termina adoptando la posición esclavista para no entrar en conflicto con España (no le convenía económicamente) y para no perder las elecciones en el sur del país debido a que la gran mayoría era esclavista.
b) ¿Se ven esas posturas representadas en la película? ¿Por qué? En caso afirmativo, presente ejemplos a través de situaciones de lapelícula.
La postura de Inglaterra abolicionista se ve reflejada en el momento que el capitán inglés Fitzgerald sostiene que está vigente la ley que prohíbe la esclavitud en su país.
La postura de España esclavista se expresa cuando la reina Isabel II envía una carta al presidente de Estados Unidos solicitando unidad y firmeza en la protección de la institución de la esclavitud. La reinadice la siguiente frase en la película :“La esclavitud sostiene el comercio del Nuevo Mundo”.
En cuanto a Estados Unidos el senador John Calhoun (representante del sur de EE.UU.) sostiene que destruir la esclavitud implicaría que el sur se volvería esclavo del norte, con lo cual el estaría dispuesto a alzarse en armas para evitarlo.
3. Investigue si existe el tratado entre España y Estados Unidosque se menciona en la película. En caso de existir ¿Qué contempla?, ¿por qué lo invocan?
El tratado entre España y Estados Unidos existe y fue firmado en el año 1795 bajo el nombre de Tratado de San Lorenzo o Tratado de Amistad, Límites, y Navegación.
Éste contempla: La libre navegación de barcos españoles y estadounidenses en ambos territorios, paz y amistad entre los países, compromiso...
UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA
Materia: TEORIA DEL ESTADO
Alumnos:
Atilio Pena
Daniela Sacchi
Gaston Zusman
Lucas Ocampo
Noelia Maguire
Rodrigo Castro Méndez
1. Investigue el contexto histórico (social y político) en el cual se desarrolla la película.
La película “La Amistad” se desarrolla en Norte América en el año 1839. Durante esa época Estados Unidos pasóde 13 a 36 estados. Es un momento de transición para el país y tuvo que enfrentar una serie de problemas sociales y políticos.
Con respecto al contexto político hay una lucha de poder entre la autoridad del estado federal y la autoridad de cada estado. Además el presidente de Estados Unidos, Martin Van Burén, se encontraba en plena campaña de reelección.
El contexto social también afrontaconflictos debido a que el país se encontraba dividido en dos sectores que se encontraban oficialmente enfrentados: El norte y el sur.
El sur se dedicaba principalmente al cultivo de algodón y utilizaba la mano de obra esclava proveniente de África. Mientras que el Norte mantenía una vida aristocrática basada en la agricultura, industria y comercio.
La pregunta que mantenía divididos a ambos sectoresera: ¿la esclavitud se debía permitir?
Mientras el sur estaba de acuerdo con la esclavitud porque los esclavos trabajaban en las plantaciones sin descanso, el norte consideraba a la esclavitud deplorable y poco apropiada1.
2. Investigue cual era la postura frente a la esclavitud en esa época de España e Inglaterra.
La postura de Inglaterra es abolicionista: entre los años 1788 y 1807 enel parlamento inglés se libró una dura batalla entre los abolicionistas y los representantes de los intereses de la trata. A partir del año 1834 abolió la esclavitud a partir del Acta de Abolición de la Esclavitud2.
Inglaterra se convirtió en abanderada de la abolición internacional de la trata, a la que dedicó grandes esfuerzos durante el siglo XIX. Entre ellos, cabe destacar la organización delCongreso de Viena de 1815, convocado con el objetivo de intentar que las naciones que seguían considerando legal la trata la abolieran3.
Sin embargo en España la postura era esclavista: está basada en los riesgos económicos que ocasionaría perder a los esclavos en el comercio.
a) Compara esas posturas con la de Estados Unidos
La postura de Estados Unidos frente a este dilema es mixta: Alprincipio el presidente tenía una postura pasiva pero termina adoptando la posición esclavista para no entrar en conflicto con España (no le convenía económicamente) y para no perder las elecciones en el sur del país debido a que la gran mayoría era esclavista.
b) ¿Se ven esas posturas representadas en la película? ¿Por qué? En caso afirmativo, presente ejemplos a través de situaciones de lapelícula.
La postura de Inglaterra abolicionista se ve reflejada en el momento que el capitán inglés Fitzgerald sostiene que está vigente la ley que prohíbe la esclavitud en su país.
La postura de España esclavista se expresa cuando la reina Isabel II envía una carta al presidente de Estados Unidos solicitando unidad y firmeza en la protección de la institución de la esclavitud. La reinadice la siguiente frase en la película :“La esclavitud sostiene el comercio del Nuevo Mundo”.
En cuanto a Estados Unidos el senador John Calhoun (representante del sur de EE.UU.) sostiene que destruir la esclavitud implicaría que el sur se volvería esclavo del norte, con lo cual el estaría dispuesto a alzarse en armas para evitarlo.
3. Investigue si existe el tratado entre España y Estados Unidosque se menciona en la película. En caso de existir ¿Qué contempla?, ¿por qué lo invocan?
El tratado entre España y Estados Unidos existe y fue firmado en el año 1795 bajo el nombre de Tratado de San Lorenzo o Tratado de Amistad, Límites, y Navegación.
Éste contempla: La libre navegación de barcos españoles y estadounidenses en ambos territorios, paz y amistad entre los países, compromiso...
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