Teoria Humanista De La Administracion

EstructuralismoPrincipal exponente: Wilhelm Wundt (1938-1920) | FuncionalismoPrincipal exponente:William James(1842-1910) | ConductismoPrincipal exponente:John B.Watson y Skinner(1978-1958)| PsicoanálisisPrincipal exponente:Sigmund Freud(1856-1939) |
* En la primera década del siglo XX, Wundt y su discípulo Tichtener decretan la psicología como una ciencia experimental, queutiliza métodos de la filosofía. * El objeto de estudio de esta escuela es la mente humana, mediante introspección u observación controlada. * Establecen que la mente o conciencia inmediata no es algosustancial, si no un proceso. * Los elementos simples de la actividad mental son: sensación, sentimiento e imagen. * Enfatiza el carácter activo de la mente ,regula el curso del pensamiento ydirige la decisión, venia determinado por la ley de asociación: contigüidad, semejanza | * Esta escuela se basa en acumular conocimientos para el uso cotidiano. * Incorpora la psicología aldarvinismo la mente y la conducta son funciones adaptativas. * Rechazó el asociacionismo atomista (ya que divide la actividad mental y conductual en unidades artificiales) y la psicología del contenido(es incapaz de reconocer que una misma sensación tiene diferentes significados, dependiendo del contexto conductual). * El aparato nervioso no es sino una máquina para convertir estímulos enreacciones. Supone la formulación E-R (estímulo-respuesta) central para la mayoría de los conductistas. | * Psicología debe ser ciencia eminentemente práctica, sin nada de introspección, y teniendo comoobjetivo la predicción y el control de la conducta. * Según Skinner toda conducta radical está completamente determinada, nunca hay libertad de expresión, utiliza condicionamiento operante. * Tansólo reconoce aquellos procedimientos que atiendan exclusivamente a las actividades del organismo en cuantas respuestas externas observables a estímulos también observables. * El hombre no es...