Teoria Humanista
Páginas: 3 (651 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2012
La teoría humanista
O existencial fue fundada por Abraham Maslow, quien la concibe como una psicología del ser y del tener. Esta corriente propone una ciencia del hombre que tome en cuenta laconciencia, la ética, la individualidad y los valores espirituales.
El humanismo comparte la visión de que el hombre es un ser creativo, libre y consciente. Concibe al ser humano como seres finitos,mortales, que tenemos un tiempo limitado de vida. La meta principal del enfoque existencial humanista es que la persona asuma el compromiso de construir su propio modo de vivir no importando losobstáculos a los que se enfrente, sean éstos limitaciones físicas, socieconómicas, sexuales, étnicas. Es decir considerando que el hombre pueda vivir plenamente aún en las peores situaciones. Losindividuos tienen libertad de elección.
Para los humanistas el tema central del estudio de la psicología debe ser el conocimiento de cómo apoyar las tendencias innatas de la persona para ayudarla en labúsqueda de su trascendencia. El propósito de la psicología en el enfoque, humanista es desarrollar formas de investigación por medio de las cuales la persona pueda lograr un mayor conocimiento y dominiode su propia experiencia, mejorar sus relaciones interpersonales y sobre todo de darle un sentido pleno para su existencia.
Para que el aprendizaje sea significativo es necesario que el alumno seenvuelva en el tema, los contenidos o conceptos a aprender, que sea consciente de lo importantes que son, para sus objetivos individuales para el desarrollo y enriquecimiento personal.
Promover unaprendizaje participativo donde el alumno tenga recursos y se haga responsable de lo que aprenderá, otro factor importante es eliminarlas situaciones amenazantes.
El papel del maestro.
El papeldel maestro en una educación humanista está basado en una relación de respeto hacia el alumno. El Profesor debe partir de las potencialidades y necesidades individuales de los estudiantes y con...
O existencial fue fundada por Abraham Maslow, quien la concibe como una psicología del ser y del tener. Esta corriente propone una ciencia del hombre que tome en cuenta laconciencia, la ética, la individualidad y los valores espirituales.
El humanismo comparte la visión de que el hombre es un ser creativo, libre y consciente. Concibe al ser humano como seres finitos,mortales, que tenemos un tiempo limitado de vida. La meta principal del enfoque existencial humanista es que la persona asuma el compromiso de construir su propio modo de vivir no importando losobstáculos a los que se enfrente, sean éstos limitaciones físicas, socieconómicas, sexuales, étnicas. Es decir considerando que el hombre pueda vivir plenamente aún en las peores situaciones. Losindividuos tienen libertad de elección.
Para los humanistas el tema central del estudio de la psicología debe ser el conocimiento de cómo apoyar las tendencias innatas de la persona para ayudarla en labúsqueda de su trascendencia. El propósito de la psicología en el enfoque, humanista es desarrollar formas de investigación por medio de las cuales la persona pueda lograr un mayor conocimiento y dominiode su propia experiencia, mejorar sus relaciones interpersonales y sobre todo de darle un sentido pleno para su existencia.
Para que el aprendizaje sea significativo es necesario que el alumno seenvuelva en el tema, los contenidos o conceptos a aprender, que sea consciente de lo importantes que son, para sus objetivos individuales para el desarrollo y enriquecimiento personal.
Promover unaprendizaje participativo donde el alumno tenga recursos y se haga responsable de lo que aprenderá, otro factor importante es eliminarlas situaciones amenazantes.
El papel del maestro.
El papeldel maestro en una educación humanista está basado en una relación de respeto hacia el alumno. El Profesor debe partir de las potencialidades y necesidades individuales de los estudiantes y con...
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