Teoria Motivacional De Maslow

TEORIAS MOTIVACIONALES

TEORIA DE NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW

SANTIAGO ALVAREZ G.

ALEXANDRA MANZERA A.

CAROLL ORTEGA Z.

XIMENA SANCHEZ M.

IVETH SARMIENTO A.

CENTRO INCA LTDA.
RELACIONES INDUSTRIALES Y ADMINISTRACION DE PERSONAL
TECNICAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL
CÓDIGO 605
BARRANQUILLA
2012

TEORIA MOTIVACIONALES

TEORIA DE NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW

SANTIAGOALVAREZ G.

ALEXANDRA MANZERA A.

CAROLL ORTEGA Z.

XIMENA SANCHEZ M.

IVETH SARMIENTO A.

ORIENTADOR (a)

NURYS YANETH PEREZ MARTINEZ

CENTRO INCA LTDA.
RELACIONES INDUSTRIALES Y ADMINISTRACION DE PERSONAL
TECNICAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL
CÓDIGO 605
BARRANQUILLA
2012

TABLA DE CONTENIDO

Pág.


INTRODUCION 1
1. OBJETIVOS 2
1.1. OBJETIVO GENERAL 21.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2
2. DESARROLLO DE TEMATICA 3
2.1. Motivación 3
2.2. Tipos de motivación 3
2.3. Factores extrínsecos e intrínsecos 3
2.4. Proceso motivacional 4
2.4.1. Elementos 4
2.4.2. Modalidades 5
3. LA MOTIVACIÓN EN EL TRABAJO 5
3.1. Teorías motivacionales 6
4. TEORIA DE LA JERARQUIA DE LAS NECESIDADES 6
4.1. Biografía Abraham Maslow 6
4.2. Teoría de Maslow 7
4.3.Jerarquía de las necesidades 8
 Necesidades básicas 8
 Necesidades de seguridad y protección 8
 Necesidades sociales 9
 Necesidades de estima 9
 Autorrealización o autoactualización 10
 Personas autorrealizadas 10
4.3.1. Metanecesidades y metapatologías 11
5. CARCTERISTICAS GENERALES DE LA TEORIA DE MASLOW 11
Figura 1. Pirámide de Maslow 13
6. TEORIA DE HERZBERG (DOS FACTORES) 14
7.MODELO SITUACIONAL DE MOTIVACIÓN (VROOM) 16
8. TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS LAWLER 17
9. TEORÍA XY DE MCGREGOR 18
 Teoría X 19
 Teoría Y – 1969 19
10. TEORIA DE LA EQUIDAD 20
11. TEORÍA E.R.C. 20
12. TEORÍA DEL ESTABLECIMENTO DE METAS 21
13. TEORÍA DE LAS NECESIDADES SECUNDARIAS 23
14. TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA 25
15. TEORÍA DEL FLUJO 27
15.1. Etimología 28
16. VOCABULARIOTECNICO 30
17. CONCLUSIÓN 31
18. WEBGRAFÌA 32

INTRODUCION

En las organizaciones, actualmente, apuntan hacia ciertas actitudes y aptitudes innatas en las personas. Estas aptitudes pueden ser la capacidad para relacionarse, buena predisposición, actitud positiva y sobretodo se fijan en los que tienen mayor perspectiva dentro de la organización.

La motivación, en general, es lo que hace que unindividuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que deciden, en una situación dada, con que vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. En este sentido, la motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de impulsos, deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares.

Decir que losadministradores motivan a sus subordinados, es decir, que realizan los procesos con las que esperan satisfacer esos impulsos y deseos para inducir a los subordinados a actuar de determinada manera.

El objetivo primordial de la motivación es desarrollar las potencialidades de las personas, ya que éstas son la base para el éxito de la empresa. Si se les brinda la motivación necesaria y ellos sabenasimilarla, los incentivará a su crecimiento profesional y personal dentro de la empresa; será más fácil para el individuo afianzar ciertas características y actitudes propias, subordinadas a políticas y filosofías de la empresa para que sea todo un líder en su área.

Con la presente investigación pretendemos profundizar en el tema de motivación y la importancia que ésta tiene en laadministración de recursos humanos.

1. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Conocer lo importante que es La motivación en la administración de personal, y más que ello, dominarlo.  Sólo así los estudiantes de este modulo tendremos una visión más clara de lo que las teorías de la motivación aporta para este fin, y en un futuro poner esto en práctica dentro de nuestra ámbito laboral y porque no...