Teoria organizacional
Facultad | Programa académico |
CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS | TÉCNICO PROFESIONAL EN MERCADEO Y PUBLICIDAD |
Área y/o componente de formación |
ADMINISTRATIVA Y DE GESTIÓN |
Código de la asignatura | Nombre de la asignatura |
17.1.4 | TEORÍA ORGANIZACIONAL |
Semestre | No. de créditos académicos | Intensidad horaria semanal |Intensidad horaria semestral | Horas de trabajo semestral | Modalidad |
1 | 3 | Teórico Horas:__2__Práctico Horas:__2__ | 160 | Acompañamiento directo: __64__Autónomo: __96__ | Presencial: x Virtual: |
Prerrequisito(s) |
No Aplica |
Sección 2. JUSTIFICACIÓN Y PERTINENCIA |
2.1 Justificación |
La sociedad de hoy se mueve en un entornoglobalizado, en el cual se requieren altos grados de competitividad de las organizaciones como de las personas que allí laboran. Es por ello que se requiere de un profesional altamente capacitado, con una visión integradora de las ciencias sociales que permita un pensamiento sistémico y reflexivo, con el fin de ser un actor activo en los cambios que la sociedad requiere. |
2.2 Pertinencia |
LasCiencias Económicas, como parte de las Ciencias Sociales, estudian el comportamiento de los individuos bajo unas condiciones específicas. La administración examina el comportamiento social en interacción con una organización. Es necesario fundamentar el estudio de los individuos y las organizaciones a través del estudio de los conceptos básicos en el ámbito administrativo. |
Sección 3. OBJETIVOS |3.1 General |
Proporcionar los conceptos de Empresa, Administración, Organización, Estructuras Organizacionales, Ciclo Administrativo, Áreas Funcionales y Análisis Administrativo de la Empresa. |
3.2 Específicos |
* Conocer el desarrollo del pensamiento administrativo a través del estudio de cada una de las teorías expuestas. * Estudiar las etapas del Proceso Administrativo y losaspectos relevantes de cada una de ellas. * Estudiar cada una de las áreas funcionales de la organización. * Analizar los procesos de creación de empresa en Colombia, e inferir posibilidades y campos de acción a seguir. * Conocer el desarrollo histórico de la Administración, a través del bosquejo general de sus teorías. * Contrastar la teoría con la realidad a través de los proyectos deaula. |
Sección 4. COMPETENCIAS |
4.1 Generales |
Proceso de aprendizaje | Valores sociales | Contexto tecnológico e internacional | Habilidades Interpersonales |
-Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. | -Compromiso con su medio socio-cultural. | -Capacidad de comunicación en un segundo idioma. | -Capacidad para tomar decisiones. |
-Capacidad de aprender y actualizarse. |-Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad. | -Habilidad para trabajar en contextos internacionales. | -Habilidades Interpersonales |
-Conocimientos sobre al área de estudio y la profesión. | -Responsabilidad social y compromiso ciudadano. | -Habilidades en el uso de las tecnologías de la información | -Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. |
-Capacidad paraidentificar, plantear y resolver problemas. | -Compromiso con la preservación del medio ambiente. | | -Capacidad de trabajo en equipo. |
-Capacidad crítica y auto-crítica. | -Compromiso ético | | -Capacidad para organizar y planificar tiempos. |
-Capacidad de investigación. | | | -Capacidad para actuar en nuevas situaciones. |
-Habilidades para buscar, procesar y analizar la información. | | ||
-Capacidad de comunicación Oral y Escrita. | | | |
-Capacidad de aplicar los conocimientos en prácticas | | | |
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4.2 Especificas (laborales) |
Pronosticar la oferta y la demanda según el comportamiento del mercadoDirigir el talento humano necesario para la puesta en marcha de las actividades del mercadeo de acuerdo con los objetivos y metas de la empresa.Programar los...
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