teoria politica

Programa de experiencias educativas
TEORÍA POLÍTICA
Programa de estudio

1.-Área académica
Área Académica de Humanidades

2.-Programa educativo
Licenciatura en Derecho

3.-Dependencia/Entidad académica
Facultad de Derecho

4.- Código

5.-Nombre de la Experiencia educativa
Teoría Política

6.- Área de formación
Principal
x

Secundaria

7.-Valores de la experiencia educativaCréditos

Teoría

Práctica

Total horas

Equivalencia (s)

8

3

2

5

ninguna

8.-Modalidad

9.-Oportunidades de evaluación

Escolarizado

Todas

10.-Requisitos
Pre-requisitos

Co-requisitos

Ninguno

Ninguno

11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal

Máximo

Mínimo

Individual y grupal

35

20

112.-Agrupación natural de la Experiencia educativa 13.-Proyecto integrador
(áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos,
departamentos)
Academia de Derecho Constitucional, Derechos Teoría Política
Fundamentales y Teoría Política

14.-Fecha
Elaboración

Modificación

Aprobación

23 septiembre de 2009

2 octubre de 2009

2 de octubre de 2009

15.-Nombre de los académicos queparticiparon en la elaboración y/o modificación
Lic. Mario Ruiz Rodríguez, Dr. José Lorenzo Álvarez Montero, Dr. Eduardo Trejo Rodríguez, Mtra. Rossana
Escobar Martínez, Mtro. José Guadalupe Sánchez Vaca, Dr. César Robert Barradas Hernández, Mtro.
Francisco Segovia Caraza, Dr. José Luis Zamora Valdés, Dr. Arnaldo Platas Martínez, Lic. Benjamín
Garcimarrero Ochoa.

16.-Perfil del docente
Licenciaturaen Derecho, Filosofía o Ciencia Política; preferentemente con posgrado en Derecho ó
Ciencia Política.

17.-Espacio

18.-Relación disciplinaria

Facultad de Derecho aulario, Biblioteca, Centro de Teoría del Estado, Derecho constitucional
Cómputo, Auditorio de la Facultad de Derecho, USBI
Xalapa y todos los espacios donde puedan
desarrollarse las actividades

19.-Descripción
Laexperiencia educativa de Teoría Política (en adelante EETP) tiene como fundamento central la dinámica
que existe entre la construcción del Estado y la edificación de las normas jurídicas como parte una dialéctica
que se encuentre presente en el desarrollo de la cultura jurídica en el mundo occidental. En consecuencia, la
aparición del Estado moderno tiene una doble visión. Por una parte las ideas quese forjan desde la
antigüedad clásica, donde hay una reflexión profunda sobre el fenómeno político y la propia sociabilidad del
hombre, y por la otra, la necesidad de instaurar un orden de derecho que tenga como fundamento central
una serie de valores y experiencias que son aportadas en los últimos dos milenios. De esta manera es
imprescindible el análisis de la EETP para que el alumno de lacarrera de Derecho tenga una visión total y
compleja del mundo institucional donde habrá de desarrollar sus saberes y valores.
La EETP se encuentra dividida en diez grandes unidades temáticas donde se desarrollan los principales
aportes que van desde el periodo clásico de la Filosofía Griega ( como problema jurídico y político) y

2

concluye con los planteamientos modernos que tienen comoeje central el análisis del Estado de Derecho y
los valores de la democracia

20.-Justificación
El conocimiento de las teorías y conceptos políticos forma parte indispensable para el sustento
cultural de los abogados, toda vez que estas han influido en la legitimación del Estado-nacional, el
sistema de protección de derechos vigente, la estructura y funcionamiento de los órganos y
organismosgubernamentales que ejercen el poder público, así como la interpretación del sistema
legal.

21.-Unidad de competencia
El alumno al concluir la experiencia podrá:
1.

2.
3.
4.
5.

Identificar los conceptos y los modelos teórico-políticos más sobresalientes que se han
engendrado dentro de la civilización occidental, a partir de cuatro etapas históricas: clásica,
medioeval, moderna...