Teoria Psociologica

Resumen

Teoría Sociológica

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Unidad 1:
La Teoría Sociológica es el capítulo de la Sociología que alberga los sistemas teóricas que
han sido formulados con el propósito de comprender la sociedad y dar cuenta de sus principales
aspectos y dinámicas.
Estos sistemas encuentran en la llamada realidad social y, más específicamente, en la
sociedad, un referente empírico común: no hayteoría sobre lo social que no postule alguna
concepción acerca de cómo es o cómo funciona una sociedad.
De tal manera que puede decirse que los distintos sistemas teóricos que componen la Teoría
Sociológica abordan un objeto de estudio común: la sociedad. Todas las concepciones sobre la
sociedad coinciden en señalar la característica de la cohesión o de la integración como un
rasgo distintivo. Laexistencia de un universo de valores compartidos y su articulación y
despliegue en sistemas normativos como base constitutiva de lo que habitualmente llamamos
sociedad es algo en lo que coinciden sin excepción. Se diferencian sí en las opciones
epistemológicas que prefieren, en los marcos de referencia conceptuales que construyen y en
los temas que les parecen más significativos y que, por lotanto, privilegian: la solidaridad
social para Durkheim, el conflicto interno para Marx y la historicidad de los fenómenos
sociales y la actuación de los estados nacionales para Weber.
Cabe mencionar que cualquier que procure generar conocimiento o teoría sobre lo social
posee alguna concepción acerca de cómo funciona el proceso de conocimiento en ese terreno.
Es decir que la TeoríaSociológica alberga sistemas teóricos diferentes. Y que estas diferencias
resultan tanto de las distintas apreciaciones que los diversos autores tienen de lo social así
como también de sus divergentes concepciones epistemológicas.
Karl Marx, 1818-1883,a Emile Durkheim, 1859-1917, y a Max Weber, 1864-1920
constituyeron con sus trabajos el meollo de la disciplina sociológica y por eso son considerados
los“padres fundadores” de la Sociología. Hicieron intentos por comprender racionalmente la
dinámica de lo social aplicando la razón individual al conocimiento del mundo circundante. Es
importante verlos dentro de su contexto histórico/político para entender su pensamiento y
comprender el ámbito de las problemáticas en que estaban inmersos en su tiempo, porque cada
autor es un producto de suépoca.
1)Ilustración, Iluminismo o Enciclopedismo: durante el siglo XVIII, un movimiento
desarrollado en Europa -especialmente en Francia- tuvo una repercusión y un impacto
extraordinarios. Fijó las pautas de un nuevo modo de entender las cosas; este movimiento
desarrolla la no separación entre ciencias naturales y ciencias del espíritu: el mundo a conocer

Resumen

Teoría Sociológica

2es uno solo, e impulsa a la “razón” como elemento rector tanto para el modelo de conocimiento
como para la acción.
A este siglo se lo llamó “el siglo de las luces”. Sus máximos exponentes fueron
Voltaire, Rousseau, Montesquieu y Diderot, entre otros. Este último dirigió la obra denominada
“Enciclopedia”, la cual tuvo la forma de una compilación de conocimientos elaborados desde el
prisma dela razón. Contó entre sus colaboradores a las principales figuras de la Ilustración. Es
por esta razón que otro sinónimo de la Ilustración es “Enciclopedismo”.
El movimiento de la Ilustración comienza en el campo filosófico, pero sus ideas
pronto se aplican a otros campos como el político, religioso, estético, etc. En el campo político:
la Revolución Francesa (estuvieron fuertemente inspiradospor los conocimientos de la
Ilustración Robespierre, Dantón y Marat), en las revoluciones independentistas de
Hispanoamérica (influenció en Bolívar, Manuel Belgrano y San Martín). En el campo religioso
se alza contra el escolasticismo y la noción de pecado original. La Escolástica fue una doctrina
filosófica cuya principal preocupación consistía en desarrollar las verdades de la fe...