teoria social familiar
Páginas: 120 (29933 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2013
Introducción
Trabajo Social
Presenta características que la distinguen y caracterizan Entre estas características se destacan tres.
La primera se relaciona con la experiencia y conocimiento acumulado en el trabajo de terreno con familias, por ser la primera profesión que históricamente abordó esta tarea.
La segunda se relaciona con el contexto social desde el cual la profesión seubica para acercarse a la familia Lo hace siempre desde una perspectiva más amplia, de la sociedad, de la pobreza o de los problemas sociales
La tercera característica tiene que ver con la visión de la familia como una totalidad y la importancia de los lazos familiares para el bienestar y desarrollo humanos.
Perspectivas
La primera afirmación que surge de esta visión es que la familia esun bien esencial para
la persona humana, lo que significa que el hombre y la mujer necesitan de la familia
para nacer, para educarse y para desarrollarse como personas.
Morandé
tres aspectos fundamentales:
a) Las personas no escogen pertenecer a ella, sino que han nacido en su interior
b) las responsabilidades no son limitadas ni por monto ni por tipologías
c) las funciones y rolessociales son inseparables de la individualidad
En virtud de estas tres características, puede decirse que el vínculo que une a los miembros de una comunidad es de pertenencia y no de carácter funcional
Según este autor, la familia combina tres tipos de relaciones:
La filiación, la Consanguinidad y la alianza conyugal
La familia
Es, pues, básicamente una comunidad de personas queconforma la célula social más pequeña y como tal, y en cuanto tal, es una institución fundamental para la vida de la sociedad
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de Naciones Unidas en 1948, reconoce que "la familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad" y que
"tiene derecho a protección de la sociedad y del Estado". Reconoce también el derecho a contraer. Matrimonio,al libre consentimiento para el matrimonio, a la igualdad de los cónyuges, a la igualdad de los hijos, a la protección de las madres y a la intimidad familiar.
Este texto que está orientado a apoyar la docencia en familia, aportando de manera sistemática contenidos correspondientes al currículum de formación básica en Trabajo Social
El primer Capítulo analiza las relaciones entre la sociedady la familia y la influencia del contexto socioeconómico y de los procesos de cambio social en la vida familiar. En el segundo Capítulo se presenta la trayectoria de nuestra profesión en el trabajo con familias, desde sus orígenes hasta el momento actual. El tercer Capítulo presenta un panorama de las conceptualizaciones sobre familia más relevantes, a nuestro juicio, para la práctica profesional.El cuarto Capítulo se centra en la intervención profesional con familias tanto a nivel directo como indirecto. Finalmente, en los Apéndices se incluye material complementario que puede ser útil para el trabajo social con familias.
Capítulo 1
Familia y sociedad
1.1 Contexto actual de la familia: el proceso de modernización
La relación entre familia y sociedad requiere ser analizadaen el contexto del proceso de modernización.
En el aspecto socioeconómico, el sistema neoliberal y la globalización de la economía han generado un masivo aumento en el intercambio de bienes, servicios. Este proceso ha impuesto la necesidad de aumentar la productividad del trabajo Estos cambios socioeconómicos han influido en la familia, que se ve enfrentada a las nuevas exigencias decapacitación y entrenamiento exigidas por el mercado laboral, al mismo tiempo que la creciente incorporación de la mujer al trabajo remunerado lo que tiene impacto profundo en la vida familiar.
En el aspecto sociopolítico, la modernidad ha estado asociada a la consolidación del sistema democrático entendido como una forma de convivencia que debe manifestarse en la vida política y en la vida cotidiana...
Trabajo Social
Presenta características que la distinguen y caracterizan Entre estas características se destacan tres.
La primera se relaciona con la experiencia y conocimiento acumulado en el trabajo de terreno con familias, por ser la primera profesión que históricamente abordó esta tarea.
La segunda se relaciona con el contexto social desde el cual la profesión seubica para acercarse a la familia Lo hace siempre desde una perspectiva más amplia, de la sociedad, de la pobreza o de los problemas sociales
La tercera característica tiene que ver con la visión de la familia como una totalidad y la importancia de los lazos familiares para el bienestar y desarrollo humanos.
Perspectivas
La primera afirmación que surge de esta visión es que la familia esun bien esencial para
la persona humana, lo que significa que el hombre y la mujer necesitan de la familia
para nacer, para educarse y para desarrollarse como personas.
Morandé
tres aspectos fundamentales:
a) Las personas no escogen pertenecer a ella, sino que han nacido en su interior
b) las responsabilidades no son limitadas ni por monto ni por tipologías
c) las funciones y rolessociales son inseparables de la individualidad
En virtud de estas tres características, puede decirse que el vínculo que une a los miembros de una comunidad es de pertenencia y no de carácter funcional
Según este autor, la familia combina tres tipos de relaciones:
La filiación, la Consanguinidad y la alianza conyugal
La familia
Es, pues, básicamente una comunidad de personas queconforma la célula social más pequeña y como tal, y en cuanto tal, es una institución fundamental para la vida de la sociedad
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de Naciones Unidas en 1948, reconoce que "la familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad" y que
"tiene derecho a protección de la sociedad y del Estado". Reconoce también el derecho a contraer. Matrimonio,al libre consentimiento para el matrimonio, a la igualdad de los cónyuges, a la igualdad de los hijos, a la protección de las madres y a la intimidad familiar.
Este texto que está orientado a apoyar la docencia en familia, aportando de manera sistemática contenidos correspondientes al currículum de formación básica en Trabajo Social
El primer Capítulo analiza las relaciones entre la sociedady la familia y la influencia del contexto socioeconómico y de los procesos de cambio social en la vida familiar. En el segundo Capítulo se presenta la trayectoria de nuestra profesión en el trabajo con familias, desde sus orígenes hasta el momento actual. El tercer Capítulo presenta un panorama de las conceptualizaciones sobre familia más relevantes, a nuestro juicio, para la práctica profesional.El cuarto Capítulo se centra en la intervención profesional con familias tanto a nivel directo como indirecto. Finalmente, en los Apéndices se incluye material complementario que puede ser útil para el trabajo social con familias.
Capítulo 1
Familia y sociedad
1.1 Contexto actual de la familia: el proceso de modernización
La relación entre familia y sociedad requiere ser analizadaen el contexto del proceso de modernización.
En el aspecto socioeconómico, el sistema neoliberal y la globalización de la economía han generado un masivo aumento en el intercambio de bienes, servicios. Este proceso ha impuesto la necesidad de aumentar la productividad del trabajo Estos cambios socioeconómicos han influido en la familia, que se ve enfrentada a las nuevas exigencias decapacitación y entrenamiento exigidas por el mercado laboral, al mismo tiempo que la creciente incorporación de la mujer al trabajo remunerado lo que tiene impacto profundo en la vida familiar.
En el aspecto sociopolítico, la modernidad ha estado asociada a la consolidación del sistema democrático entendido como una forma de convivencia que debe manifestarse en la vida política y en la vida cotidiana...
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