Teoria Social
Páginas: 5 (1039 palabras)
Publicado: 19 de julio de 2011
Presentación:
La alumna del I ciclo de La Escuela Académica -Profesional de Trabajo Social de Trabajo Social perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales de La Universidad Nacional de Trujillo, pone a su criterio y consideración el presente trabajo denominado : “la contaminación del aire”
El siguiente informe recoge la información recogida en el curso de “Teoría Social”.
Por talmotivo dejo a su voluntad y criterio profesional, el presente trabajo, espero que cumpla con sus expectativas y al mismo tiempo sepa disculpar los errores u omisiones que se hayan cometido.
Al mismo tiempo consideramos oportuno agradecerle de manera anticipada por las sugerencias y/o correcciones que hiciera, porque será una parte para nuestra formación profesional.
LAS ALUMNASIntroducción
La contaminación del aire ha sido un problema de salud pública desde el descubrimiento del fuego. En la antigüedad, las personas encendían fogatas en sus cuevas y cabañas y frecuentemente contaminaban el aire con humo nocivo. El filósofo romano Séneca escribió sobre el "aire cargado de Roma" en el año 61 A.C. y en el siglo XI se prohibió la quema de carbón en Londres.
El origende nuestros problemas modernos de contaminación del aire puede remontarse a la Inglaterra del siglo XVIII y al nacimiento de la revolución industrial. La industrialización comenzó a reemplazar las actividades agrícolas y las poblaciones se desplazaron del campo a la ciudad. Las fábricas para producir requerían energía mediante la quema de combustibles fósiles, tales como el carbón y el petróleo.El principal problema de contaminación del aire a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX fue el humo y ceniza producidos por la quema de combustibles fósiles en las plantas estacionarias de energía. La situación empeoró con el creciente uso del automóvil. Con el tiempo, se presentaron episodios importantes de salud pública a causa de la contaminación del aire en ciudades como Londres,Inglaterra y Los Ángeles, en los Estados Unidos.
¿QUÉ ES EL FUNCIONALISMO?
La teoría funcionalista afirma que una sociedad sobrevive si sus partes interdependientes deben funcionar en armonía; sostienen que la sobrevivencia de la sociedad depende del consenso (acuerdo) en las reglas y valores básicos paralelo al comportamiento.
Las diversas partes de la sociedad trabajan juntas en metascompartidas, produciendo orden, estabilidad, equilibrio. Desde esta perspectiva, el conflicto es un síntoma de “enfermedad” en el organismo social.
Considera la sociedad como un todo ordenado, estable, comprensible, con un orden “natural”. Por tanto, nuestras vidas están marcadas y orientadas por las estructuras sociales en las que nos desenvolvemos. (Estructura son las pautas relativamente establesque dan lugar a la estructura familiar, educativa, económica, religiosa…)
LA TEORÍA FUNCIONALISTA
SOCIOLOGÍA CLÁSICA SOCIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA
• Francia
AUGUSTO COMTE
EMILE DURKHEIM
• Inglaterra
HERBERT SPENCER
✓ EEUU: Avancé teórico e investigación de la sociología S.XX
✓ Se concentra en la sociedad como sistema.
✓ Se caracteriza por un enfoque empiristaque pre comiza las ventajas de campo.
✓ La sociedad se estructura para para asegurar su estabilidad.
✓ Se aproxima a la cosmovisión del sentido común.
PUNTOS DE VISTA DE LOS SOCIÓLOGOS:
Charles Cooley (1864-1929)
Sintonizaba con la teoría del Interaccionismo simbólico, siendo el producto más importante de la Escuela de Chicago.
Teniendo una amplia gama de ideas;principalmente por sus incursiones en los aspectos socio-psicológicos de la vida social.
Su obra sintoniza con la de George Herbert Mead; siendo éste más profundo y duradero.
Abarcó los siguientes conceptos:
• El “Self especular” las personas tienen conciencia y se modela mediante la interacción social. Siendo el “self” el lado positivo estudiado por sociólogos.
• Grupos primarios...
La alumna del I ciclo de La Escuela Académica -Profesional de Trabajo Social de Trabajo Social perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales de La Universidad Nacional de Trujillo, pone a su criterio y consideración el presente trabajo denominado : “la contaminación del aire”
El siguiente informe recoge la información recogida en el curso de “Teoría Social”.
Por talmotivo dejo a su voluntad y criterio profesional, el presente trabajo, espero que cumpla con sus expectativas y al mismo tiempo sepa disculpar los errores u omisiones que se hayan cometido.
Al mismo tiempo consideramos oportuno agradecerle de manera anticipada por las sugerencias y/o correcciones que hiciera, porque será una parte para nuestra formación profesional.
LAS ALUMNASIntroducción
La contaminación del aire ha sido un problema de salud pública desde el descubrimiento del fuego. En la antigüedad, las personas encendían fogatas en sus cuevas y cabañas y frecuentemente contaminaban el aire con humo nocivo. El filósofo romano Séneca escribió sobre el "aire cargado de Roma" en el año 61 A.C. y en el siglo XI se prohibió la quema de carbón en Londres.
El origende nuestros problemas modernos de contaminación del aire puede remontarse a la Inglaterra del siglo XVIII y al nacimiento de la revolución industrial. La industrialización comenzó a reemplazar las actividades agrícolas y las poblaciones se desplazaron del campo a la ciudad. Las fábricas para producir requerían energía mediante la quema de combustibles fósiles, tales como el carbón y el petróleo.El principal problema de contaminación del aire a fines del siglo XIX e inicios del siglo XX fue el humo y ceniza producidos por la quema de combustibles fósiles en las plantas estacionarias de energía. La situación empeoró con el creciente uso del automóvil. Con el tiempo, se presentaron episodios importantes de salud pública a causa de la contaminación del aire en ciudades como Londres,Inglaterra y Los Ángeles, en los Estados Unidos.
¿QUÉ ES EL FUNCIONALISMO?
La teoría funcionalista afirma que una sociedad sobrevive si sus partes interdependientes deben funcionar en armonía; sostienen que la sobrevivencia de la sociedad depende del consenso (acuerdo) en las reglas y valores básicos paralelo al comportamiento.
Las diversas partes de la sociedad trabajan juntas en metascompartidas, produciendo orden, estabilidad, equilibrio. Desde esta perspectiva, el conflicto es un síntoma de “enfermedad” en el organismo social.
Considera la sociedad como un todo ordenado, estable, comprensible, con un orden “natural”. Por tanto, nuestras vidas están marcadas y orientadas por las estructuras sociales en las que nos desenvolvemos. (Estructura son las pautas relativamente establesque dan lugar a la estructura familiar, educativa, económica, religiosa…)
LA TEORÍA FUNCIONALISTA
SOCIOLOGÍA CLÁSICA SOCIOLOGÍA CONTEMPORÁNEA
• Francia
AUGUSTO COMTE
EMILE DURKHEIM
• Inglaterra
HERBERT SPENCER
✓ EEUU: Avancé teórico e investigación de la sociología S.XX
✓ Se concentra en la sociedad como sistema.
✓ Se caracteriza por un enfoque empiristaque pre comiza las ventajas de campo.
✓ La sociedad se estructura para para asegurar su estabilidad.
✓ Se aproxima a la cosmovisión del sentido común.
PUNTOS DE VISTA DE LOS SOCIÓLOGOS:
Charles Cooley (1864-1929)
Sintonizaba con la teoría del Interaccionismo simbólico, siendo el producto más importante de la Escuela de Chicago.
Teniendo una amplia gama de ideas;principalmente por sus incursiones en los aspectos socio-psicológicos de la vida social.
Su obra sintoniza con la de George Herbert Mead; siendo éste más profundo y duradero.
Abarcó los siguientes conceptos:
• El “Self especular” las personas tienen conciencia y se modela mediante la interacción social. Siendo el “self” el lado positivo estudiado por sociólogos.
• Grupos primarios...
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