Teoria Subjetiva Del Valor

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“SIMÓN BOLÍVAR”

SÍLABO
INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera Profesional : Electrónica Industrial, Electrotecnia Industrial
Módulo Profesional : Sociedad y Economía
Unidad Didáctica N° : 01
Semestre Lectivo : 2010-I I
Semestre Académico : IV y VI
Turno : Diurno y Nocturno
Duración del semestre lectivo : Agosto - Diciembre
HorasSemanales : 03
Horas Semestrales : 54
Docente : Víctor Fiestas Amaya
Martin Yarma Echevarria

I. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El módulo consta de tres unidades didácticas: en la primera unidad contiene: definiciones básicas de sociedad. Mientras que la segunda unidad didáctica trata de la economía y la globalización, y la tercer unidad trata sobre el desarrollo humano.II. UNIDAD DE COMPETENCIA:
3.1 Define, analiza y valora los aspectos básicos del Estado en su relación con los Derechos Humanos y la participación ciudadana, que le permita afianzar su rol cívico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional,
3.2 Define y analiza los fundamentos y principios básicos de la economía y los efectos de la
globalización y lasociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel
nacional y regional, presentando alternativas de solución.
3.3 Determina y analiza los aspectos básicos de la realidad nacional, evaluando su impacto
en el desarrollo humano, adoptando una actitud crítica.

* IV. CAPACIDADES TERMINALES

CAPACIDADES TERMINALES | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |1. Definir, analizar y valorar los aspectos básicos del Estado en su relación con los Derechos Humanos y la participación ciudadana, que le permita afianzar su rol cívico y contribuir al desarrollo local, regional y nacional | * Reconoce los elementos constitutivos de la nación y explica el proceso histórico de la formación de la nación peruana. * Identifica y explica conceptos básicos,elementos, fines y funciones del Estado Peruano. * Describe y diferencia las funciones de los poderes del Estado y sus organismos autónomos como componentes del poder político para el logro del fin esencial del Estado. * Describe y explica la evolución de los Derechos Humanos y precisa su importancia. * Analiza críticamente la situación de los derechos fundamentales de la persona consagradosen la Constitución Política del Perú (1993) * Identifica los derechos de la mujer, del niño, adulto mayor y discapacitados, según normas nacionales e internacionales * Describe, explica y aplica los mecanismos de participación y seguridad ciudadana.Reconoce nuestros límites fronterizos y explica jurídica e históricamente la determinación de nuestras fronteras y soberanía nacional. |
2.Definir y analizar los fundamentos y principios básicos de la economía y los efectos de la globalización y la sociedad del conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacional y regional, presentando alternativas de solución. | * Define e interpreta los fundamentos y principios básicos de la economía. * Identifica los diferentes tipos de mercados relacionándolos con lasactividades económicas de su localidad y región. * Diferencia los distintos procesos productivos a nivel nacional y regional, destacando su impacto socioeconómico y ecológico. * Analiza e identifica las ventajas y desventajas de la globalización en el desarrollo nacional. * Relaciona la globalización con la revolución tecnológica generadora de las TICs, determinando su impacto en el desarrollo denuestro país. * Analiza las características, ventajas y desventajas de la sociedad del conocimiento en los procesos de nuestro país. * Identifica los bloques económicos en el mundo y analiza los tratados suscritos por el Perú en materia económica determinando su influencia en el desarrollo nacional. |
3. Determinar y analizar los aspectos básicos de la realidad nacional, evaluando su...