Teoria trarquica de la inteligencia
Páginas: 3 (624 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2010
TEORIA TRARQUICA DE LA INTELIGENCIA
ROBERT J. STERBERG
La teoría triarquica de la inteligencia fue propuesta por Robert J. Seterberg, psicólogo estadounidense, profesor de la Universidad de Yale,ha tenido una gran acogida debido a que va en contra del enfoque psicométrico que se estaba dando a la inteligencia, diseñando un enfoque más creativo.
Según Sternberg, la inteligencia consisteen pensar bien de tres formas diferentes, de manera analítica, creativa y practica; estas tres subteorias se encuentran muy relacionadas, no necesariamente para que una persona deba tener todos lostres componentes, hay personas que pueden desarrollar uno, dos o todos los componentes; las personas que desarrollan los tres son los que tienen una conducta inteligente. La teoría triarquica esexplicada a continuación:
La subteoria Componencial o Analítica; esta es necesaria para separar los problemas y ver soluciones, lo cual se logra a través del asociamiento del funcionamiento de la mentecon una serie de componentes que son definidos por Sternberg como metacomponentes, componentes de rendimiento o Ejecución y componentes de adquisición de conocimiento. Define a los metacomponentes comolos procesos ejecutivos usados en la resolución de problemas y toma de decisiones que implican una mayor capacidad de la gestión de nuestra mente. Los componentes de rendimiento o ejecución, sedefinen como los procesos que llevan a cabo realmente las acciones que dictan los metacomponentes, perimiendo realizar los procesos básicos que nos llevan a realizar nuestras tareas, talos como percibirproblemas en nuestra memoria a largo plazo, percibir las relaciones entre los objetos y aplicar relaciones a otro conjunto de términos. Por último los componentes de adquisición de conocimiento, son losque se utilizan para obtener nueva información, completar tareas que implican escoger selectivamente información de información relevante,
La subteoria experencial o creativa, se utiliza para...
ROBERT J. STERBERG
La teoría triarquica de la inteligencia fue propuesta por Robert J. Seterberg, psicólogo estadounidense, profesor de la Universidad de Yale,ha tenido una gran acogida debido a que va en contra del enfoque psicométrico que se estaba dando a la inteligencia, diseñando un enfoque más creativo.
Según Sternberg, la inteligencia consisteen pensar bien de tres formas diferentes, de manera analítica, creativa y practica; estas tres subteorias se encuentran muy relacionadas, no necesariamente para que una persona deba tener todos lostres componentes, hay personas que pueden desarrollar uno, dos o todos los componentes; las personas que desarrollan los tres son los que tienen una conducta inteligente. La teoría triarquica esexplicada a continuación:
La subteoria Componencial o Analítica; esta es necesaria para separar los problemas y ver soluciones, lo cual se logra a través del asociamiento del funcionamiento de la mentecon una serie de componentes que son definidos por Sternberg como metacomponentes, componentes de rendimiento o Ejecución y componentes de adquisición de conocimiento. Define a los metacomponentes comolos procesos ejecutivos usados en la resolución de problemas y toma de decisiones que implican una mayor capacidad de la gestión de nuestra mente. Los componentes de rendimiento o ejecución, sedefinen como los procesos que llevan a cabo realmente las acciones que dictan los metacomponentes, perimiendo realizar los procesos básicos que nos llevan a realizar nuestras tareas, talos como percibirproblemas en nuestra memoria a largo plazo, percibir las relaciones entre los objetos y aplicar relaciones a otro conjunto de términos. Por último los componentes de adquisición de conocimiento, son losque se utilizan para obtener nueva información, completar tareas que implican escoger selectivamente información de información relevante,
La subteoria experencial o creativa, se utiliza para...
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