teoria y filosofia del conocimiento
KAREN MILENA RAMIREZ ACOSTA
KELLY YOHANA MARTINEZ HERNANDEZ
SANDRA TEREZA GALE ANAYA
TEMA: TIPS PARA MANEJAR LOS CONFLICTOS ENEL AULA
TUTOR: GUSTABO VIVERO SEBA
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LE EDUCACION
INSTITUTO DE EDUCACION ABIERTO Y A DISTANCIA- IDEA
LICENCIATURA EN EDUCACIONBASICA CON ENFASIS EN HUANDADES: LENGUA
En el aula se presenta diferentes problemáticas debido a la mal convivencia de loa estudiantes y por la falta de respeto entre ellos, los niños por lo generalrecurren para resolver sus problemas con golpes, patadas, mordiscos, empujones, etc. Estas acciones físicas van dirigidas no solamente a los alumnos, si no a los docentes.
Nosotros como docentes tenemosla responsabilidad de estar muy atentos a los posibles conflictos que se presenten en el aula.
Posibles soluciones para resolver los conflictos en el aula:
Localizar el conflicto
Escuchar a losdemás
Respetar y empatisar con otro
Propiciar acuerdos
Reconocer el error
Trabajar todos en equipos por una solución
Debemos encaminar la solidaridad
Propiciar el juego colaborativoFacilitar la expresión de sentimiento
Actuación a nivel de centro educativo
Dentro de las medidas a desarrollar a nivel de centro destacamos las siguientes:
-Desarrollar un Plan de Convivencia. Envarias comunidades autónomas se está aplicando esta medida. El plan consiste en desarrollar de manera coordinada actuaciones preventivas y actuaciones sancionadoras, dando mayor importancia a laprevención. Se debe hacer una recogida y análisis de la información propia del centro y sus conflictos singulares, elaborar normas de convivencia que respondan a los conflictos detectados de forma práctica yelaborar protocolos de actuación ante los problemas habituales del centro. Junto con este plan se debe constituir una Comisión de Convivencia encargada de regular la aplicación del Plan, modificarlo...
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