Teoria Y Produccion Destetica De La Ciudad Moderna Tp3


TALLER INTRODUCTORIO
MÓDULO 5
T&PECM15


TEORÍAS Y PRODUCCIÓN ESTÉTICA
EN LA CIUDAD MODERNA

INFORME Nº 3

“Los cambios en el arte en siglo XIX y XX”







TURNO Mañana
COMISIÓN 2
TITULAR Arq. Marcelo Molina
DOCENTE a CARGO Cecilia Parera

GRUPO Nº 7
FECHA DE ENTREGA 20 abril 2015
INTEGRANTES Alpestre, AntonellaColombatti, María Belén
Markovets, Nataliya
Ortmann, Manuela
Sturba, Yamile











INFORME 3 – Loa cambios en el arte en los siglos XIX y XX

Ernest Gombrich, Historia del arte
Rosemary Lambert,Introducción a la historia del Arte
Stephen Jones, Introducción a la historia del arte
Donald Reynolds, Introducción a la historia del arte. El siglo XIX
Antonio Pizza,
Londres Paris. Teoría, arte y arquitectura en la ciudad moderna.
1841-1909
Renato de Fusco Historia de la Arquitectura Contemporánea

Guía de lectura. Trabajo grupal en taller el 04/05 y 11/05.

a) La Revolución Francesa (1789)produjo rupturas en el ámbito político, económico, social, etc. que impactaron también en el campo del arte, dando inicio al arte moderno. ¿Cómo describen Gombrich y Lambert esta situación?

b) Caracterice las maneras en que, según Jones, cambiaron las formas de hacer, enseñar y apreciar el arte durante los siglos XVIII y XIX.

c) A partir de mediados del siglo XIX las propuestas de los artistasCourbet con el realismo, y Manet con el impresionismo, generaron una nueva ruptura en el arte moderno. Describa los cambios que produjeron estas dos corrientes. Explique cómo prepararon el camino para el nacimiento del arte de las vanguardias de principios del siglo XX.

d) Explique cómo caracteriza De Fusco a las vanguardias históricas del siglo XX. Según este autor, qué relación puedeestablecerse entre estas propuestas artísticas y los cambios históricos, sociales y del pensamiento del período histórico de la modernidad.


a) La revolución Francesa produjo un antes y un después para el arte, Gombrich en su texto “La ruptura de la tradición” afirma que la misma inicio un cambio en las ideas que tenía el hombre acerca del arte teniendo sus raíces en la edad de la razón. Hubo diferentescambios, el primero de estos fue en relación a la actitud del artista para denominar un estilo, ósea la manera en que se hacían las obras de arte, esto era adoptado por qué era lo que la gente en su mayoría creía mejor y lo más correcto para conseguir determinados efectos. En la edad de la razón los artistas comenzaron a darse cuenta que no existía un solo estilo sino que podían variar según lapersona, los arquitectos tradicionales creían que la única manera valida y correcta de construir y diseñar era la que Paladillo describía en sus libros, esto género que otros que no eran tradicionales cuestionaran de no seguir este estilo y su necesidad de cambiar, de ser diferentes. Yendo para el lado de la pintura y la escultura el autor relata que no se percibe la ruptura tan inmediatamente comoen la arquitectura, pero que sus consecuencias pueden ser mayores. La pintura dejo de ser una tradición cualquiera, desde un principio la enseñanza era de maestro a discípulo, este era el heredero de todos los conocimientos. Ahora cambio este método y se enseñaba al igual que se enseñaba la filosofía, por medio de academias. Así el antiguo método de enseñanza para el siglo XVII cayó en desuso. Lasacademias de este siglo estuvieron bajo el patronazgo real, para demostrar el interés del rey en las artes de su nación. Y para que las artes floreciesen había que encontrar gente que consuma las obras de autores de su tiempo, esto genero una dificultad ya que la gente seguía prefiriendo las obras de autores antiguos, así en vez de encargarlas a pintores de su tiempo las academias favorecían...