Teoria y Sociedad

Reseña capítulo 9: Teoria literaria

En el presente capítulo R. Wellek y A. Warren tratan la literatura, el escritor y la obra, como un resultado social digno de estudio. Su pretensión es hacer un estudio de literatura comparada, una disciplina difícil de definir pero que pretende comparar la literatura de cada nación para crear una literatura universal que nos enseñe, como ha sido la tradiciónliteraria y como ha fomentado esta a nuestra cultura. Es por este hecho que podemos considerar la literatura comparada como un estudio sociológico. Utilizando un método de análisis comparativo, y analizando las grandes corrientes de pensamiento: fenomenología, hermenéutica, marxismo y psicoanálisis. Nos muestran qué relación hay entre la sociedad y la literatura, entre el escritor y la sociedad,y entre por ejemplo, la obra de Shakespeare y la de Tolstoi. Añadiendo que la literatura comparada es un estudio reciente y donde solo hemos podido examinar la corteza.
Para R. WelleK y A Warren, un libro, su escritor y su público son un producto social y motivo de estudio sociológico. El escritor nosmuestra su visión de la sociedad, sus ideas e ideologías y por lo tanto, su obra, hay que entenderla como un pedazo de la sociedad. Y es que la literatura define la sociedad, es un resultado de ella misma, e incluso el propio escritor forma parte de ella y contribuye ejerciendo su derecho social. Hay que matizar, una obra no relata fielmente una sociedad, sino que aporta una pequeña visión deella. Una evidencia es que la sociedad influye mucho más en el escritor que el escritor en la sociedad, ya que el escritor ha crecido en ella. Definir cómo influye la sociedad en la literatura es un objeto de estudio importante según Wellek. Algunos van más allá (críticos marxistas) que hacen su crítica mediante su ideología y línea de pensamiento. No solo definen las influencias sino que definentambién como han de ser, dan su opinión crítica a lo que ha de ser la sociedad y la literatura. Otros con una visión distinta a la marxista, dicen que hay una correlación entre la grandeza de un país y el arte que hay en él. Dicen que la calidad del arte es lo que define una sociedad en su pujanza, que la literatura no es un espejo donde se muestre la sociedad sino una parte de su esencia, y que lasobras mediocres no pueden ser dignas de estudio, porque no son representativas (Crítica hegeliana y Taine). Pero ciertamente, podemos llegar a definir en gran medida las relaciones del individuo con la sociedad. La literatura o una variante de ella se ha dedicado a definir estas relaciones. Por un lado, encontramos estudios del escritor muy profundos que explican la sociología del individuo,pensamientos e ideología. Aunque siempre hay la duda que los estudios representen fielmente lo que el escritor fue. Hay el ejemplo de escritores comunistas que no pertenecen a la clase proletaria, pero que intervienen en la literatura comunista. (Shelley, Carlyle, Tolstoy) Definir sus motivaciones es algo angosto y difícil de hacer pero necesario para entender su literatura. Estos estudios no solodeben basarse en las obras de los escritores sino en todo tipo de documentos que reflejen la psicología del escritor, su manera de pensar. Y entender al escritor nos ayuda a entender su obra. Cada escritor es representativo de un espacio-tiempo que vivió, y fue su gran baza de imaginación y creación literaria. Determinar estas cuestiones forma parte del estudio socio-literario. Por otro lado, sehacen estudios sobre las motivaciones y los propósitos que tiene una obra ante la sociedad, si es que tiene y porque. Por último, encontramos estudios sobre el impacto de la literatura en la sociedad. En el principio de la literatura ya existe este paralelismo. En la época clásica algunos escritores tuvieron una importancia en la sociedad abismal, Esquilo, Sófocles, Eurípides, fueron escritores...