Teoria y tecnica de grupos

U.B.A.- Facultad de Psicología - Licenciatura en Musicoterapia




Teoría y Técnica de grupos

Prof. Mtp. Ruiz, Mauricio Ricardo
Jefa de Trabajos Prácticos: Mtp. Silvia Redruello


Alumno: José Luis Figueroa












1er Parcial






Contenido



“¿Que deberíamos hacer? ¿Parar o luchar para ajustarnos el uno al otro continuamente hasta el final aunqueestemos desafinando?” Peter Mitchell
Introducción
El presente trabajo es un análisis desde el punto de vista de la problemática grupal del film “A late quartet” del año 2012 del director Yaron Zilberman. A modo de sinopsis para estar en tema, el film aborda la problemática de un cuarteto de cuerdas que, tras cosechar éxitos durante 25 años, se enfrenta a un evento que pondrá en riesgo el futuro delgrupo y expondrá emociones latentes, egoísmos y reproches.

Referencias Identificatorias, Identificación, Ideal del Yo, Narcisismo
Según E. Ortigués las referencias identificatorias son aquellos rasgos distintivos que necesitamos para singularizarnos en una comunidad. Es aquello que nos referencia y permite que podamos ser reconocidos por otros. En la escena del primer ensayo queda planteadoel tema de las referencias Identificatorias. Antes de comenzar a tocar Robert comenta que “Quizá esta temporada toquemos el ciclo de Beethoven de memoria”, idea que Peter comparte. Según Robert “tocar el ciclo sin estas marcas eternas...sería emocionante y un riesgo que valdría la pena.” La idea es rechazada por Daniel y por Juliette a lo que Robert responde que ante el empate ganan losconservadores. Queda planteado de esta manera como se reconoce cada uno a sí mismo y a los demás.
Ante el disparador que resulta ser el tema de salud de Peter, los integrantes no tienen la capacidad para reconocerse ocupando distintas posiciones dentro del grupo según fuera necesario. Robert, en la escena del taxi, le dice a Juliette que añora los tiempos en los que el cuarteto discutía sobre nimiedadesdando a entender que en esos tiempos los roles no estaban fijos. Mientras que ahora las cosas se hacían de acuerdo a la visión de Daniel.
Según Ortigues:
“…las referencias Identificatorias o los signos de reconocimiento entre sí mismo y otro sitúan a la personalidad humana en dos tipos de relaciones: 1) relaciones colectivas de pertenencia a una comunidad, como la comunidad familiar,lingüística o nacional; 2) relaciones individuales de reciprocidad en el dialogo o en el intercambio.” (Edmond Ortigues, 1994, pág. 87)
En lo colectivo, existe un reconocimiento al papel que cumple cada uno en su rol, Robert explica a la coreógrafa cuando corren en el parque cómo funciona el cuarteto, cual es el rol de cada uno y cuál es el papel que le corresponde a él. No obstante, hay un conflictolatente entre Robert y Daniel, que emerge como una disputa por ser el primer violín pero que en el fondo encarna la lucha de lo instituido y lo instituyente.
Existe un marcado narcisismo en Daniel tratando de conservar el prestigio de 25 años de éxito: por ejemplo como profesor de su alumna Alexandra a quien en lugar de enseñarle le demuestra lo bueno que es él ejecutando el violín. En otro pasaje,cuando discuten el tema del primer violín con Robert le dice “me encanta tocar contigo pero no sabes dirigir un cuarteto, no tienes suficiente estilo, no estas motivado” descartando la posibilidad que Robert sea mejor que él en una muestra de delirio de grandeza. En un diálogo entre Robert y Alexandra ella dice de Daniel: “no tiene corazón” a lo que Robert responde: “Si tiene pero se lo dedica todoal violín”. Según Freud:
“En este sentido, el narcisismo no sería ya una perversión sino el complemento libidinoso del egoísmo del instinto de conservación; egoísmo que atribuimos justificadamente, en cierta medida a todo ser vivo.” (Sigmund Freud, 1914, Pag.1)
Parecería ser que Daniel solo encuentra satisfacción escuchándose a sí mismo como eximio violinista.
La problemática en este...