Teoria
* Que la inversión en conocimiento constituye un factor decisivo cuando se trata de asegurar el bienestar humano. * Las capacidades adquiridas porlas personas (educación, experiencia, habilidades y salud) son básicas en cuanto a la concreción del progreso económico. * Además se logra definir al capital humano como importante para laproductividad de las economías modernas (ya que esta productividad se basa en la creación, difusión y utilización del saber). * El conocimiento se crea en las empresas, laboratorios y las universidades. *Se difunde por medio de las familias, los centros de educación y los puestos de trabajo, y finalmente es utilizado para producir bienes y servicios. | * En este enfoque se considera que los mediosde comunicación pueden ser estudiados como instituciones, al cumplir una función importante en el mantenimiento del orden social y su proceso de transformación. Es decir, que los máss-media deben serestudiados desde el punto de vista de su capacidad para cubrir diversas necesidades. * Una estructura o sistema social puede considerarse para su estudio como un conjunto de variablesinterrelacionadas. Para algunos autores, las relaciones de los individuos dentro de una institución forman una estructura, por ejemplo: la familia, el sistema bancario, etc.; mientras que para otros, la estructuraes toda la sociedad. * Considerando que los funcionalistas sostienen que es necesario estudiar a los medios de comunicación desde el punto de vista de su capacidad para cubrir diversas necesidadesde la sociedad, esta corriente señala que cuando las instituciones que realizan funciones secundarias -como por ejemplo los periódicos- dejan de existir, de alguna manera la sociedad se transforma ysurgen otras instituciones que las suplen en su cometido de cubrir sus necesidades. | * El origen del conocimiento es la experiencia. La mente es una "Tabla rasa" que ha de ser rellenada de...
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