teoria

El desarrollo de un país depende en gran medida de la preparación de las personas que lo habitan, influyendo en ellos también su educación escolar que los ayude a la hora de escoger una carrera o adefinir su verdadera vocación. De acuerdo a las teorías de Donald Super y Romier en cuanto a las posibles causas de selección de una carrera u oficio sobre otra cabe señalar lo siguiente: motivacionespersonales, es decir las motivos expuestos por los jóvenes con respecto a si mismos (rasgos de su personalidad, interés, deseos), en segundo lugar las motivaciones externas, relacionadas con el medioy contexto familiar y social, y el ultimo factor determinante seria el relacionado con el oficio o profesión que estaría dado por el conocimiento o información que se tiene de dicha carrera.Alrespecto según Aguirre (2006), “la elección de una profesión y/o trabajo apunta no solo hacia una actividad u opción profesional, sino a una forma de vida, por tanto, la elección debe hacerse conscientede que con ella se forma parte de una identidad personal y que a través de ella, se asume un rol, un estatus y hasta se elige una pareja.
En este sentido, el mismo autor señala que la vocación noaparece como algo puntual y espontáneo, sino que se inicia en la infancia, va configurándose durante la adolescencia para definirse en la adultez. No obstante, estas vocaciones tempranas pueden estarenmascaradas de motivos inconscientes que no son sino compensaciones, mecanismos de defensa ante conflictos de la primera infancia; por ello es necesaria una buena orientación para realizar unaelección conforme a la personalidad que adquiere el sujeto.
Igualmente, esta vocación no sólo está determinada por los motivos inconscientes, sino también por otros más conscientes como las actitudes,aptitudes, intereses, capacidades y personalidad. Aguirre (2006), señala que a su vez, estos pueden potenciarse o no, influidos por factores socio-ambientales y culturales como agentes de socialización...