teoria

Páginas: 2 (355 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2013
La estructura de la neurosis obsesiva es muy sólida debido a las características de esta psicopatología. La rigidez, el orden, la terquedad, el bloqueo emocional, la realidad limitada así como losmecanismos de defensa son factores que afectan el proceso terapéutico. La neurosis de transferencia se ve mermada debido al bloqueo afectivo y emocional, no permitiendo sentir por el terapeuta ningúnsentimiento así como no transmitirle ningún afecto relacionado con la idea. Por otro lado, el uso de la racionalización, intelectualización y la rigidez provocan que la asociación libre se preste adiscusiones teóricas o intentos aloplásticos debido a inseguridad o angustia ante situaciones nuevas, fuera de control que se dan a través de la asociación libre ; La rigidez hace mas difícil el procesoya que el obsesivo trata de mantener el control dentro del análisis como en su vida cotidiana.
Las regresiones que se dan durante el tratamiento es un reflejo del cambio y el avance que se va dandodurante el proceso. Dentro de este periodo destaca la regresión a estadios como el sádico-anal donde se da una ambivalencia y una terquedad que se pone de manifiesto en la neurosis de transferenciaRespecto a la relación con el padre, el niño adopta la postura de sumisión ya que este fue muy amenazante o de rebeldía. Se lleva dentro de los dos procesos un sentimiento de culpa respecto al objetodebido al superyo punitivo. En el primer caso el niño fantasea que el objeto lo ha perdido o abandonado y se da el sentimiento de culpa, para después tratar de repararlo y durante este periodo se da laracionalización, la intelectualización y aspectos como la rigidez para no perder al objeto, ni mostrar el afecto por miedo a dejar salir la agresión hacia el objeto y que este lo vaya a dejar
Lossentimientos de culpa hacia los padres y el superyo punitivo lo maneja el paciente como autocastigo y al transferirlo al analista lo realiza como tratando de ser un “buen” paciente llegando puntual,...
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