teoria

Las teorías del desarrollo se han convertido en matrices interpretativas centrales en la explicación de la modernidad latinoamericana. El tema y la misma palabra desarrollo han sido ejes claves en elentendimiento de los procesos sociohistóricos en América Latina. Pero, además, las teorías del desarrollo y la modernización se configuraron desde sus inicios como un telos normativo de lassociedades de la región. En dichas teorías se resumían las preocupaciones de los científicos sociales con respecto a la modernidad como el proceso social fundamental a gran escala. El instrumentalteórico-metodológico a utilizar en el curso permitirá estudiar, analizar y evaluar las principales teorías del desarrollo debatidas en el continente. El programa ha sido concebido partiendo de la articulacióndiacrónica del debate sobre el desarrollo. Como parte fundamental del programa, se examinarán los aspectos más relevantes de la llamada crisis del desarrollo, lo cual permitirá al cursante comprender lasorientaciones fundamentales de los nuevos abordajes y explorar. Las alternativas históricas que en la actualidad se debaten sobre el desarrollo o su superación en América Latina.

Objetivos

1.Bosquejar las ideas-fuerzas fundamentales que sirven de soporte a las teorías del desarrollo.
2. Introducir a los cursantes en la comprensión del debate sobre el desarrollo en América Latina.
3.Analizar los impactos sociohistóricos de la crisis del desarrollo.
4. Comprender las determinantes fundamentales de la crisis de la región y la instrumentación posterior de programas de ajusteestructural.
5. Explicar la llamada década pérdida en América latina.
6. Analizar las diversas estrategias, iniciativas y políticas públicas concebidas durante las décadas de los ochenta y noventa paraenfrentar la compleja problemática de los desajustes sociales, políticos y económicos.
7. Contribuir a la construcción de alternativas políticas, económicas y técnicamente viables en el área del...