teoria

¿Qué son las teorías y qué funciones cumplen en la ciencia y en la
vida cotidiana?
Tenemos una fuerte tendencia a creer que las teorías científicas son algo demasiado
complejo para nosotros yque sólo los científicos geniales son capaces de
“descubrirlas”. Así mismo tendemos a pensar que las teorías sólo son útiles para los
científicos y que los ciudadanos comunes y corrientes sólotienen que ver con ellas en
el colegio o en la universidad para tratar de lograr una buena nota en los exámenes de
ciencias.
Queremos mostrar que estas creencias no son muy acertadas. En primerlugar porque
no todas las teorías son complejas; también existen teorías simples que son muy
importantes. En segundo lugar porque todos hacemos teorías y no sólo los científicos
en los laboratoriosy centros de investigación; en efecto a lo largo de toda nuestra vida
construimos teorías para resolver diversos tipos de problemas y situaciones
conflictivas. En tercer lugar porque las teoríasno se descubren sino se construyen
gracias a la imaginación, la observación, la experimentación, la reflexión y
especialmente a la discusión en grupo.
¿Qué es una teoría?
Para mostrar lo quequeremos mostrar, pensamos que sería muy conveniente empezar
por ponernos de acuerdo en relación con el significado de la palabra teoría. Para ello
podríamos comenzar mencionando algunas teoríascientíficas muy famosas.
Seguramente hemos oído hablar de la teoría de la relatividad de Einstein o de la teoría
de la evolución de Darwin; todos en el colegio estudiamos la teoría de Newton acercadel movimiento de las cosas en el espacio. Hemos oído también hablar de las teorías
marxistas sobre el desarrollo de las sociedades; entre los educadores y profesionales
afines a la educación esdifícil no haber nunca oído hablar de las teorías conductistas o
constructivistas sobre el aprendizaje.
Todas estas teorías nos traen algunas ideas a la cabeza; dependiendo de las personas...