teoria

Similitud
Las formas pueden parecerse y sin embargo no ser idénticas. Si no son idénticas, las formas no están en repetición. Están en similitud. Los aspectos de similitud pueden encontrarse fácilmente en la naturaleza. Las hojas de un árbol, los árboles de un bosque, los granos de arena en una playa, las olas del océano, son ejemplos vívidos. La similitud no tiene la estricta regularidad dela repetición, pero mantiene en grado considerable la sensación de regularidad.” Wucius Wong. “El diseño por similitud esencialmente consiste en un cambio de escala” V.V.
“En diseño cuando hablamos de elementos semejantes, nos referimos a que son similares, análogos o parecidos; La semejanza es la percepción cualitativa que se basa en la tendencia relacionar dichos elementos, según su forma,color, tamaño, contorno, posición, textura, intervalo y dirección.” Villafañe Gómez, Georgina. Educación visual, conocimientos básicos para el diseño.
 “El estado o cualidad de ser semejante; parecido, similitud. Collegiate Dictionary Webster; Cuando podemos encontrar un parecido entre los objetos (cualquier elemento de similitud), sentimos una relación entre ellos. Al igual que la tensión espacial,la semejanza actúa como una base para el agrupamiento de objetos en la percepción y constituye un segundo instrumento básico para la composición. La percepción de semejanzas involucra algo más que la atracción. Esta es fundamentalmente una proposición cuantitativa; la semejanza es cualitativa. Vuelven a aparecer aquí el valor de atención y el significado.
Es oportuno considerar ahora comodescubrimos significado en el esquema visual. El problema es sencillo cuando se trata de una configuración de la naturaleza que significa un árbol o un hombre. Es todavía simple cuando se hace sobre el papel una representación de tales formas. Si el árbol real esté en Lovers’ Lane , significa para nosotros algo más que sencillamente árbol. Si el árbol pintado nos lo recuerda, proyectamos nuestrasasociaciones en el cuadro. Resulta fácil comprender este tipo de significado y asociación directos. Lo mismo ocurre con el uso de figuras como símbolos (Si entendemos el simbolismo). Con demasiada frecuencia este es el único significado que las artes visuales tienen para la gente; pero no es el único que poseen, ni es ésa la única clase de significado al que responderemos, aunque no tengamos conciencia deeste hecho.
 Quizá parezca tonto decir que un cuadrado azul significa un cuadrado azul antes de que pueda tener cualquier otro tipo de significado. En realidad, se trata de un significado sumamente fundamental. Todo lo demás lo agrega la experiencia. Las cualidades que se perciben como cuadratura y color azul dan en el estímulo mismo. En nuestras actividades diarias, lo que más nos interesa esel tipo de significado que las cosas adquieren a través de la experiencia. La redondez y el color de una naranja significan algo bueno para comer. Dejamos de lado la percepción real de su naturaleza visual para captar la unidad que puede prestarnos, y así nos habituamos a considerar la mayoría de nuestras percepciones como símbolos taquigráficos. Un esquema particular en el campo visual significasilla; la usamos para sentarnos y jamás vemos realmente su configuración, tamaño, color o textura visual particulares. Lo mismo ocurre en la mayor parte de nuestra vida diaria., pero no al diseñar o al apreciar un diseño. En estos casos debemos registrar las cualidades reales mismas. Los significados intrínsecos son tan importantes como los que agrega nuestra experiencia.
 Ellos constituyen labase de nuestra percepción de la semejanza. Dos manchas de rojo en un esquema o dos figuras similares, están unidas por significados similares. Vemos una relación, y esta afecta el tipo por significados similares. Vemos una relación, y esta afecta el tipo de forma en que se organiza la imagen.
Similitud de módulos
Las figuras usadas se parecen. En la repetición sus tamaños deben ser también...