TEORIAS ADMINISTRATIVAS
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Objetivo: Evaluar y repasar la capacidad de análisis y compresión sobre aspectos más relevantes de las teorías administrativas.
1. ¿Para qué le sirve al Administrador conocer la historia?
2. Elabore un cuadro comparativo, indicando las diferenciasfundamentales entre las teorías de: TAYLOR y FAYOL.
3. Examine críticamente la utilidad desde el punto de vista administrativo de las teorías de: F.W Taylor.- H. Fayol - E Mayo.
4. ¿Que se conoce como el experimento de Hawthorne? Y como influencio este en el desarrollo de las relaciones laborales y administración de personal?
5. Las teorías de Fayol y de Taylor se caracterizaban poruna organización centralizada o descentralizada? Explique
6. Para los autores Neoclásicos en qué consiste la administración?
7. ¿Qué es eficiencia, eficacia y efectividad? por medio de ejemplos ilustre cada uno de estos conceptos
8. Si los objetivos de la organización son: productividad, integración y moral, Como los define y aplicaría?
9. “La organización necesita de las personas yestas de la organización.” ¿Está de acuerdo con la afirmación? ¿por qué? ¿Cuál considera que es la realidad? ilustre su concepto con ejemplos.
10. Origen de la teoría Burocrática. ¿Quien la promulgó y cuáles son las características principales de dicha teoría?.
11. Ejemplifique los tipos de sociedades de la teoría burocrática?
12. Investigue y ejemplifique las siguientestendencias administrativas relacionadas a continuación:
Teoría Sistémica de la administración
Teoría de las contingencia
Administración por Objetivos
Administración para la Calidad
Reingeniería
De las Siete (S)
Empoderamiento
Benchmarking
Outsourcing
Core Bussines
Coaching
Kaizen
Hoshin Kanri
Taguchi
Éxitos!
Evaluación:
El taller corresponde al 35% de la notacorrespondiente al segundo seguimiento
( 9 - 14 Septiembre).
Fecha de Entrega: Martes 10 de Septiembre de2013.
Docente: SANDRA MARCELA RÚA ACEVEDO
DESARROLLO
1. Es importante ya que facilita al administrador conocer y comprender los procesos administrativos.
2.
TAYLOR
FAYOL
El trabajo pude ser ejecutado mejor dividiendo el trabajo y las funciones.
Elementos de la administración:planear- organizar- mandar- coordinar y controlar.
El trabajo de cada persona de la organización debe limitarse a una única tarea.
Se centró en el estudio de una organización como un todo.
Busca la mayor productividad.
Desarrolló 14 principios.
Movimiento y tiempo necesario para realizar las tareas o trabajos.
Fayol se dirigía hacia las actividades de todos los gerentes.
3. *Taylor estudio ysistematizo los conocimientos de cada trabajo con el fin de que cada uno cumpla con sus labores diarias.
* Fayol discrimino las operaciones y funciones esenciales existentes en toda empresa.
*Mayo se destacó en el área humanística y llego a ser un científico social.
4. En el experimento de Hawthorne se analiza la productividad de los trabajadores con diferentes condiciones ambientales elexperimento se desarrolló en cuatro etapas:
* En la primera se analizó el desempeño de los trabajadores con diferentes condiciones de luminosidad.
*en la segunda etapa se conformaron grupos de trabajo y los separaron con diferentes condiciones laborales.
*En la tercera etapa en vista de los resultados se abarcaron otros sectores de la empresa y se percataron de que además de las condicionesambientales, tiempo y condiciones fisiológicas del trabajo, había factores sicológicos que influían en la productividad.
*En la cuarta etapa se decidió investigar la organización informal y lo cual dio como resultados que la productividad de un trabajador no la determina únicamente sus capacidades físicas o mentales sino que también influyen las normas sociales y las expectativas personales....
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