teorias administrativas

TEORÍA CIENTIFICA

Representantes De La Administración Científica:

TAYLOR: se le considera fundador de la teoría científica. Taylor tubo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth, y otros), provocó una verdadera revolución en el pensamiento administrativo en el mundo empresarial de su época.
EMERSON: Popularizó la administración científica y desarrolló losprimeros trabajos sobre selección y entrenamiento de los empleados
HENRI FORD: De los primeros en hacer incentivos no salariales.
Creó la línea de montaje producción en serie que permite fabricar grandes cantidades en poco tiempo.
ESPOSOS GILBRETH: Frankn Gilbert Conocido como el padre de los estudios de movimientos. Los esposos Gilbert Estudiaron los movimientos del hombre dentro de una empresa.Dieron énfasis a las instrucciones escritas para evitar confusiones. Los Gilberth desarrollaron el diagrama de proceso y el diagrama de flujo
HENRI GANTT: Diseñó un sistema de incentivos que daban bonificación a los obreros. Aumentó la producción

ENFOQUE: Racionalización del trabajo en el nivel operacional

La escuela de la administración científica, desarrollada en los Estados Unidos, a partirde los trabajos de Taylor. Esa escuela era formada principalmente por ingenieros, como Frederick Winslow (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1.861-1931), Frank Bunker Gilbreth (1868-1924), Harrington Emerson (1853-1931) y otros Henry Ford (1863-1947), suele ser incluido entre ellos, por haber aplicado sus principios. La preocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante elaumento de la eficiencia en el nivel operacional, esto es, en el nivel de los operarios.
APORTES

Líneas de montaje permite mayor rapidez en la fabricación de productos.
Técnicas de eficiencia sirven actualmente a las organizaciones.
Énfasis en el diseño del trabajo.
Selección científica y capacitación de los trabajadores.

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

Para Taylor, lagerencia adquirió nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes:

1.Principio de planeamiento:
Sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-práctica por los métodos basados en procedimientos científicos. Sustituir la improvisación por la ciencia, mediante la planeación del método.

2.Principio de lapreparación/planeación:
Seleccionar científicamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir más y mejor, de acuerdo con el método planeado.

3.Principio del control:
Controlar el trabajo para certificar que el mismo está siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto.
4.Principio de la ejecución:
Distribuirdistintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada.







VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

VENTAJAS

a) Mayor especialización.
b) Se obtiene la más alta eficiencia de cada persona.
c) La división del trabajo es planeada y no incidental.
d) El trabajo manual se separa del trabajo intelectual
e) Disminuye lapresión sobre un solo jefe por el número de especialistas con que cuenta la organización.

DESVENTAJAS:

a) Dificultad de localizar y fijar la responsabilidad, lo que afecta seriamente la disciplina y moral de los trabajadores.
b) Se viola el principio de la unidad de mando, lo que origina confusión y conflictos. Por el contrario, la administración científica tiene conocimientos: el firmeconvencimiento de que los verdaderos intereses de unos y otros son únicos y los mismos; que no puede haber prosperidad para el patrón en un término largo de años, a menos que vaya acompañada de prosperidad para el empleado y viceversa.


TEORÍA CLÁSICA. (HENRY FAYOL 1916)

La teoría clásica de la administración se distingue por el énfasis en la estructura y en las funciones que debe tener una...