Teorias De Aprendizaje

Páginas: 3 (618 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2012
Autor(es): Drapeau Christian
Editor (es):
Coordinador:
Título del libro:
Aprendiendo a aprender: Técnicas de aprendizaje acelerado
Fecha de publicación: 1998 Editorial: Océano de México
Paísde edición: México Ciudad de edición: México
Número de páginas: 153 – 169 Idioma: Español
ISBN:
970-651-164-4 Dirección electrónica(URL) Sólo textos completos":

Lugar de localización:Biblioteca Gregorio Torres Quintero, UPN Palabras Clave:
 Técnicas de aprendizaje
 Lectura rápida
 Comprensión de la lectura
 Memoria asociativa
 Tiempos de la lectura: La hojeada, la prelectura,la lectura y la relectura.
Ficha Elaborada por:
Verónica Janeth Corona Miranda
Áreas Temáticas Destino Primaria:
Área 1 Aprendizaje y desarrollo Secundaria:
Área 7 Entornos Virtuales deAprendizaje
Terciaria:


Tipo de Investigación: Cualitativa


Resumen o abstract: En este libro se proponen algunas técnicas que ayudan a lograr un aprendizaje rápido y eficaz, a esto se le llamaaprendizaje acelerado, en el libro se conocerá la importancia que tiene el docente para ejercer una enseñanza en la que el alumno desarrolle los dos hemisferios del cerebro (lógico y el creativo), ademásse conoce que es de suma importancia el estado emocional del educando para lograr un aprendizaje de calidad (a esta estrategia se le llama inteligencia emocional). El libro trata de dos estrategiasque se usan como herramientas que deben desarrollarse en el proceso de aprendizaje: aprendizaje cuántico y los mapas mentales. De todo el libro los temas que mas me llaman la atención para mi trabajoson los que abarcan las técnicas para mejorar la lectura (mejorar la visión periférica y el tema relacionado a la lectura inteligente) el apartado se llama “Lectura rápida y lectura… inteligente.Análisis y valoración: Se analiza el papel que tiene la memoria para obtener un mejor aprendizaje, se plasman las técnicas y herramientas útiles para lograr el aprendizaje, uno de los temas que...
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