Teorias De Aprendizaje

Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2012
TALLER N° 1

Teniendo en cuenta los documentos leídos y la explicación teórica acerca de las teorías de aprendizaje, se realizará un análisis y se ejemplificará con situaciones escolares laaplicación de las teorías mencionadas.

1. ¿Cuál es el propósito que se ha planteado para desarrollar su profesión docente?

El propósito planteado para el desarrollo de esta es crear en el sujeto deintervención una mirada crítica y autodidacta encaminada a un proceso de aprendizaje integro teniendo en cuenta los conocimientos necesarios para su desarrollo como educando en pro de unosconocimientos básicos, pero trabajando más que todo en la formación del individuo capaz de tomar decisiones, crear y mantener relaciones interpersonales, con un sentido claro de los valores y principios que nosolo le permitan convivir en sociedad si no que también le permitan crecer como una persona con un autoconocimiento y un autoestima bien desarrollados.

2. Determine ¿cuáles son lascaracterísticas fundamentales que usted considera indispensables para formar a sus estudiantes?

Las características fundamentales consideradas para formar estudiantes serian:
* BUEN ESCUCHA: el docente debeestar dispuesto a escuchar a sus educandos.
*
3. Analice las características de las Teorías del aprendizaje que se explican en el documento y coloque un ejemplo del entorno escolar, en dondese vean aplicadas cada una de ellas.
4. Realice una matriz DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas) que caracterizan al Modelo Tradicional de enseñanza y los ModelosContemporáneos.
5. ¿Qué propone para mantener el sentido claro de la función docente y establecer fronteras equilibradas entre la responsabilidad social del educador y la de otros estamentos (familia, sistemaeducativo, psico-orientadores, trabajadores sociales, entidades estatales, planta administrativa, entre otros), en la formación y desarrollo integral de los educandos.

1.¿Cuál es el propósito...
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