Teorias de conocimiento

Introducción

El aprendizaje produce cualquier cambio permanente en la conducta, este puede ser bueno o malo y es el resultado de experiencias; en función de discernir este fenómeno psico-físico,diversas teorías nos ayudan a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, y tratan de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento, su objeto de estudio se centra en la adquisiciónde destrezas y habilidades en el razonamiento y la adquisición de conceptos. En el estudio de la psicología hay dos tipos de condicionamiento que guían las decisiones y comportamiento de los humanosy animales. El condicionamiento clásico, descubierto por Ivan Pavlov, y el condicionamiento operante, descubierto por B. F. Skinner, modifican y moldean nuestro comportamiento.

Condicionamientoclásico
El condicionamiento clásico involucra comportamientos que se forman al combinarse dos estímulos. El condicionamiento clásico describe una respuesta automática o involuntaria cuando se presentaun estímulo específico. La reacción es involuntaria. El condicionamiento clásico también puede ser predecible, debido a que los seres humanos y los animales responden ante un evento anticipándose alsiguiente. Lo más importante, es que el condicionamiento clásico marca un comportamiento existente que se forma por un estímulo asociado.

Alcances del condicionamiento clásico
Facilitan el procesode aprendizaje, ya que con la utilización de las diversas técnicas y estrategias del condicionamiento se logran desarrollar habilidades cada vez más comprobadas que facilitar la comprensión porasociación de estímulos y con esto la capacidad de aprendizaje de los individuos aumenta considerablemente.

Limitaciones del condicionamiento clásico.
El condicionamiento se va debilitando gradualmente ydesaparece después de un tiempo cuando el estímulo neutral es aplicado en ausencia del estímulo no condicionado. Esto nos dice que para que un condicionamiento permanezca es necesario que los...