Teorias de enfermeria
Páginas: 6 (1308 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2011
Afaf Meleis
INTRODUCCION
Mediante esta investigación daremos a conocer la vida de Afaf Meleis, la cual durante muchos años a recibido numerosos premios y honores por parte de la sociedad gracias al desempeño de su trabajo como enfermera, de esta forma a contribuido así a la historia de la enfermería, también se podrá reflejar la explicación de su teoría, como se inspiro en esta, en que seintereso principalmente para llevarla a cabo, y posteriormente daremos a conocer la clasificación que Afaf Meleis le da a las teorías de Enfermería, las cuales se enfocan particularmente en lo que hacen las enfermeras, como esta realiza o conduce el cuidado y como se centra en los resultados del cuidado y en la naturaleza del receptor del cuidado
Es de suma importancia saber sobre la teoríade Afaf Meleis, ya que es una de las referencias más importantes de metodologías enfermero paciente con su famosa teoría de transición.
El cuidado, un poco de historia
[pic]
EL CUIDADO
El primer intento de sistematización de la noción de cuidado se ubica en el Siglo XIX, con el trabajo de Florence Nightingale,. Notas sobre Enfermería, donde se refiere a las técnicas para ofrecercomodidad, higiene y alimentación a los enfermos. Para Nightingale “cuidar es un arte y una ciencia que exige una formación formal y el papel de la enfermera es poner al sujeto en las mejores condiciones para que la naturaleza actué sobre él”
Vale la pena mencionar que el siglo XIX se caracterizo en el área de salud por la necesidad de mejorar la salubridad y controlar las enfermedades infecciosas loque ayuda a comprender la importancia en el medio ambiente y la influencia de la naturaleza expresada por Nightingale.
Durante las décadas del Treinta y Cuarenta del Siglo XX, Virginia Henderson desarrolló una propuesta con el objetivo de definir la función de la enfermera. Esta autora en un análisis histórico que publica sobre el plan de cuidado de enfermería, reconoce que desde los años Veintealgunas enfermeras elaboraban proyectos referentes al diseño de planes de cuidado. La salud hacia principios del siglo XX era definida como ausencia de enfermedad. El cuidado por lo tanto se oriento hacia la resolución de problemas, deficiencias.
En la segunda mitad del siglo, el concepto se amplia considerando el contexto para comprender y explicar la situación de salud individual o colectivay el cuidado se lleva a cabo para contribuir a recuperar la salud, prevenir la enfermedad, fomentar el mantenimiento de la salud. El cuidado se da a partir de la identificación de la necesidad de ayuda considerando las percepciones e integralidad de la persona.
Las investigaciones realizadas en los años Cincuenta en la Universidad de Washington aportaron los fundamentos para diseñar losprimeros “Planes de Cuidado”, basados en principios científicos.
En los años Sesenta surgió en Norte América, la preocupación por construir “Modelos de Enfermería” y por desarrollar un método a partir del “Proceso de Enfermería” en respuesta las exigencias que planteaba el sistema de salud. Consuelo Castrillón en su libro “La dimensión social de la práctica de la enfermería”, afirma que en estosmodelos conceptuales se encuentran representaciones de enfermería que, en algunos círculos académicos, han servido para facilitar la orientación de la formación del cuidado y de la investigación. “Estos modelos derivan de alguna teoría mezcla de teorías de la biología, la psicología, la sociología y la antropología, saberes que se adoptaron para ilustrar la estructura del cuidado de enfermería y paraguiar la manera de formar, investigar y ejercer la profesión”.
También afirma, “que los modelos propuestos durante estos dos decenios se pueden decir que coinciden en trabajar el Cuidado como objetivo social de enfermería y representan el saber contemporáneo, que intenta desligarse de los fundamentos anatomoclínicos y etiopatológicos, que por más de un siglo constituyeron los únicos fundamentos...
INTRODUCCION
Mediante esta investigación daremos a conocer la vida de Afaf Meleis, la cual durante muchos años a recibido numerosos premios y honores por parte de la sociedad gracias al desempeño de su trabajo como enfermera, de esta forma a contribuido así a la historia de la enfermería, también se podrá reflejar la explicación de su teoría, como se inspiro en esta, en que seintereso principalmente para llevarla a cabo, y posteriormente daremos a conocer la clasificación que Afaf Meleis le da a las teorías de Enfermería, las cuales se enfocan particularmente en lo que hacen las enfermeras, como esta realiza o conduce el cuidado y como se centra en los resultados del cuidado y en la naturaleza del receptor del cuidado
Es de suma importancia saber sobre la teoríade Afaf Meleis, ya que es una de las referencias más importantes de metodologías enfermero paciente con su famosa teoría de transición.
El cuidado, un poco de historia
[pic]
EL CUIDADO
El primer intento de sistematización de la noción de cuidado se ubica en el Siglo XIX, con el trabajo de Florence Nightingale,. Notas sobre Enfermería, donde se refiere a las técnicas para ofrecercomodidad, higiene y alimentación a los enfermos. Para Nightingale “cuidar es un arte y una ciencia que exige una formación formal y el papel de la enfermera es poner al sujeto en las mejores condiciones para que la naturaleza actué sobre él”
Vale la pena mencionar que el siglo XIX se caracterizo en el área de salud por la necesidad de mejorar la salubridad y controlar las enfermedades infecciosas loque ayuda a comprender la importancia en el medio ambiente y la influencia de la naturaleza expresada por Nightingale.
Durante las décadas del Treinta y Cuarenta del Siglo XX, Virginia Henderson desarrolló una propuesta con el objetivo de definir la función de la enfermera. Esta autora en un análisis histórico que publica sobre el plan de cuidado de enfermería, reconoce que desde los años Veintealgunas enfermeras elaboraban proyectos referentes al diseño de planes de cuidado. La salud hacia principios del siglo XX era definida como ausencia de enfermedad. El cuidado por lo tanto se oriento hacia la resolución de problemas, deficiencias.
En la segunda mitad del siglo, el concepto se amplia considerando el contexto para comprender y explicar la situación de salud individual o colectivay el cuidado se lleva a cabo para contribuir a recuperar la salud, prevenir la enfermedad, fomentar el mantenimiento de la salud. El cuidado se da a partir de la identificación de la necesidad de ayuda considerando las percepciones e integralidad de la persona.
Las investigaciones realizadas en los años Cincuenta en la Universidad de Washington aportaron los fundamentos para diseñar losprimeros “Planes de Cuidado”, basados en principios científicos.
En los años Sesenta surgió en Norte América, la preocupación por construir “Modelos de Enfermería” y por desarrollar un método a partir del “Proceso de Enfermería” en respuesta las exigencias que planteaba el sistema de salud. Consuelo Castrillón en su libro “La dimensión social de la práctica de la enfermería”, afirma que en estosmodelos conceptuales se encuentran representaciones de enfermería que, en algunos círculos académicos, han servido para facilitar la orientación de la formación del cuidado y de la investigación. “Estos modelos derivan de alguna teoría mezcla de teorías de la biología, la psicología, la sociología y la antropología, saberes que se adoptaron para ilustrar la estructura del cuidado de enfermería y paraguiar la manera de formar, investigar y ejercer la profesión”.
También afirma, “que los modelos propuestos durante estos dos decenios se pueden decir que coinciden en trabajar el Cuidado como objetivo social de enfermería y representan el saber contemporáneo, que intenta desligarse de los fundamentos anatomoclínicos y etiopatológicos, que por más de un siglo constituyeron los únicos fundamentos...
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