teorias de erikkson


Instituto Politécnico Nacional

Centro de estudios tecnológicos
“Walter Cross Buchanan”PICAZO CHANEZ HIRAM ISRAEL
1IM8

Orientación Juvenil yProfesional 1

Leticia Guillermina Macías López








Teoría psicosocial
Erikson Elaboró una Teoríadel desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a lascuales han de enfrentarse las personas).






El niño al nacer pasa desde el medio intrauterino a otro, sigue dependiendo directamente de la madre para sobrevivir biológicamente. SegúnErikson cuando se obtiene el vínculo madre e hijo, el niño adquiere “confianza básica” en su medio circundante, y una actitud esperanzada y optimista con respecto a su vida. El alejamiento, depresiónmaterna, etc.; crear en el niño una actitud de desconfianza, pesimismo en relación al ambiente.






Comprende el periodo de 2 a 4 años cuando se produce la maduración neurológica. Surge sucapacidad de movilización, de control de musculatura y su capacidad de vocalización se desarrolla. Según Erikson, se adquiere el sentido de autonomía; el niño siente que posee voluntad propia, que es capaz deauto controlarse.




Comprende entre los 4 y 5 años; el niño sé ha independizado, tanto psicológica como físicamente de la madre. El niño se percata más claramente de su medio externo. Cuandolos padres u otros; definen los intentos del niño para tomar iniciativas y conseguir sus propios fines como algo negativo o malo, y son por lo tanto castigados, se puede generar una reacción de...