TEORIAS DE GESTION EDUCATIVA

Páginas: 2 (320 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2013
Los Principios para una Educación Responsable (PRME) tienen como misión inspirar y liderar una gestión responsable en el ámbito de la educación. Con estos Principios se trata de establecer unproceso de mejora continua en las instituciones educativas con el fin de desarrollar una nueva generación de líderes empresariales capaces de gestionar los complejos desafíos que enfrentan las empresas y lasociedad en el siglo XXI.

La sostenibilidad corporativa está presente en el entorno educativo actual, pero las escuelas de negocios y universidades de todo el mundo todavía deben adaptar susprogramas de estudios, investigaciones, metodologías y estrategias de enseñanza a los nuevos retos empresariales.

Los 6 Principios para una Educación Responsable en Gestión son:
Principio 1. Propósito:Desarrollaremos las capacidades de los estudiantes para que sean futuros generadores de valor sostenible para los negocios y la sociedad en su conjunto, y para trabajar por una economía global ,incluyente y sostenible

Principio 2. Valores: Incorporaremos a nuestras actividades académicas y programas de estudio los valores de la responsabilidad social global, tal y como han sido descritos eniniciativas internacionales, tales como el Pacto Mundial de Naciones Unidas

Principio 3. Método: Crearemos marcos educativos, materiales, procesos y entornos pedagógicos que hagan posibleexperiencias efectivas de aprendizaje para un liderazgo responsable

Principio 4. Investigación: Nos comprometeremos con una investigación conceptual y empírica que permita mejorar nuestra comprensiónacerca del papel, la dinámica y el impacto de las corporaciones en la creación de valor sostenible, social, ambiental y económico

Principio 5. Sociedad: Interactuaremos con los gestores de lascorporaciones para ampliar nuestro conocimiento de sus desafíos a la hora de cumplir con sus responsabilidades sociales y ambientales y para explorar conjuntamente los modos efectivos de enfrentar tales...
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