Teorias de la comunicación

ABORDAJES Y PERÍODOS DE LA TEORÍA DE COMUNICACIÓN (Torrico Villanueva)

Según Torrico Villanueva, la comunicación no es una ciencia, sino que es un campo en construcción, no tiene un cuerpo teórico sino que se puede estudiar interdisciplinariamente.
La comunicación tiene una debilidad epistemológica y es acosado por indefiniciones internas y por no reconocimientos externos. Hoy es asumida comoun espacio de confluencias. No solo los estudios universitarios del área no terminan de estar suficientemente definidos y establecidos, además de estar puestos en cuestión, sino que, las disciplinas sociales no reconocen la comunicación en peculiaridad, e incluso, varias de ellas la considera un apéndice suyo.
En esta materia se debe hablar teorías y no de una teoría, esfuerzos que se hanorientado a dar cuenta de aspectos particulares del proceso, de manifestaciones circunscriptas a zonas bien delimitada o de factores contextuales, o psicológicos que terminaron por desconocer el asunto o relativizarlo al máximo.
Por tratarse de un campo inscripto en otro más amplio de las cc. Sociales, el de la com comparte con él la carac. de la coexistencia de abordajes y enfoques diversos y/oenfrentados para su estudio que define a aquél. En este marco, la comunicología como mirada disciplinaria específica, es más un horizonte conceptual de visibilización del objeto com que ambición cientificista.
Además, este campo conceptual caótico suele presentarse formal en exceso y por lo tanto, desarraigado de la realidad práctica.
Sin embargo, fueron surgiendo y siendo divulgadas una serie deteorizaciones, la mayoría de las cuales se ocupa de las partes antes que del todo, situación de fragmentación y dispersión que denota la falta de consolidación que afronta este ámbito especializado.
Por lo tanto, el objeto de estudio de la comunicación es todo el proceso comunicativo, es el proceso social de producción, circulación mediada, intercambio desigual, intelección y uso de significacionesy sentidos culturalmente situadas, que es algo de naturaleza socialmente estructural e inseparable de las otras dimensiones analíticas de la vida social. Los objetos concretos, en cambio, serán los process comunicacionales reales que sean sometidos a observación y estudio.
Esto debe ser así por varias razones:
• La sociabilidad de la com: La com es inherentemente social puesto que implicauna rel. entre, por lo menos, dos sujetos que exteriorizan su predisposición o u voluntad para interactuar. La com por lo tanto, es social, lo que la convierte no solamente en un producto de la misma convivencia o coexistencia humanas, sino además, en uno de sus fundamentos. No hay sociedad sin comunicación.
• Es un objeto multidisciplinario e interdisciplinario: Ahora se esta en un momento enel que todavía la recepción, los usos y las reinterpretaciones de lo contenidos comunicacionales masivo que con ella se vinculan, y por tanto los referentes culturales, aparecen como lo aspectos privilegiados para el análisis. Esto hizo que la fragmentación del proceso comunicacional se convirtiera en una constante de las investigaciones y teorizaciones consecuentes, al igual que condujo adisciplinas como la psicología, la sociología, la política, la lingüística o la antropología cultural fuesen erigidas como las más indicadas para emprender la comprensión y el estudio científico he dicho fenómeno.
La multidisciplinariedad abre camino a la respuesta d la interdisciplinariedad, esta última supone una aproximación coordinada, simultánea y complementaria de un mismo objeto desdedistintas miradas disciplinarias, a diferencia de la multidisciplinariedad que opta por un acercamiento seriado y autónomo de varias disciplinas a un mismo objeto.
Para explicar el desarrollo de la com, Villanueva toma un concepto de Borudieau. Torrico dice que se puede considerar a la com como un campo interdisciplinario autónomo que adquiere su peculiaridad a partir de la convergencia e...