Teorias de la Comunicacion

ÍNDICE
1. Introducción ............................................................................................ págs. 3 − 5
2. Los Modelos ............................................................................................ págs. 6 − 9
2.1. Concepto de modelo
2.2. Clases de modelos
2.3. Características Generales que deben poseer los modelos
2.4. Modelos de Comunicación
2.4.1.Representación de Sistemas de Comunicación
2.4.2. Clases de modelos que los representan
3. Modelos existentes en la Teoría de la Comunicación....................... págs. 10 − 17
3.1. Estudiosos de sistemas de comunicación particulares
3.1.1. Modelos Behavioristas
3.1.2. Modelos Funcionalistas
3.2. Estudiosos de la comunicación como sistema general
3.2.1. Estructuralistas
3.2.2. Sistémicos3.2.3. Matemáticos − Informacionales
3.2.4. Dialécticos
4. Creación de un modelo propio........................................................... págs. 18 − 20
5. Conclusión ............................................................................................ págs. 21 − 23
INTRODUCCIÓN
La comunicación es una forma de comportamiento que se sirve de actos expresivos en vez de actosejecutivos,
o más bien, un procedimiento entre otros posibles, para lograr algo, cuando el logro tiene que alcanzarse en el
marco de un sistema de interacción.
El modelo general de comunicación podría representarse de la siguiente manera:
Señales
Emitidas

Señales
Recibidas
1

FuenteTransmisor
de

Canal

Receptor

Destino
Mensaje

Información
Ruido

En este recuadro serepresentan los componentes del modelo, y así cada uno de ellos se define de la siguiente
Mensaje
manera:
• Fuente de Información: de donde parte la información.
• Transmisor: se aplica indistintamente al emisor y/o al aparato tecnológico encargado de la emisión de
señales de que dispone la fuente, las cuales constituyen un mensaje.
• Canal: conducto físico por el que discurren las señales, y queposee una capacidad determinada
respecto a la naturaleza y densidad de las señales que por él circulan.
• Fuente de Ruidos: son señales ajenas a la fuente de información que, o bien interfieren el paso de las
otras por el canal o interfieren la recepción de las señales por el receptor.
• Receptor: es quien recibe las señales y las descodifica, traduciéndolas a otro sistema, de forma que laspuede entender.
• Destino: punto final del proceso unidireccional de transmisión. Este componente es indispensable
para la fidelidad de la transmisión.
Teoría de la Información
Antiguamente, la Teoría de la Información era también conocida como Teoría Matemática de la
Comunicación. Ésta analiza cuál es la cantidad de señales que pueden transportarse por un determinado canal.
Los aspectos delos procesos de comunicación que interesan a esta teoría son:
• Determinar la cantidad de información que puede contener un flujo de mensajes
• Determinar el canal o red de comunicación alternativa, por la que puede circular más información.
• Determinar las formas de codificación.
• Determinar los efectos que sobre la decodificación puede producir las perturbaciones introducidas durante
eltransporte.
Es decir, y en otras palabras, que las condiciones óptimas para la transmisión de mensajes son:
• Que al número más reducido posible de señales se ajuste la mayor cantidad de mensajes diferentes posibles.
• Que se seleccione el canal más apropiado para hacer circular más información y al mayor número de
usuarios.
• Que se construya un código que elimine o al menos trate de eliminarla ambigüedad en su determinación.
• Que se limiten al máximo los riesgos de la distorsión y del ruido en la transmisión.
Teoría de la Comunicación
La Teoría de la Comunicación estudia la capacidad que tienen algunos seres vivos de relacionarse con otros
intercambiando información. Es una reflexión científica muy nueva, pero en cambio, su objeto de estudio, la
comunicación, es una actividad...