teorias de la equidad

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TEORIA DE LA EQUIDAD
INTRODUCCION
Las personas pasan la mayor parte de su tiempo viviendo o trabajando en organizaciones. Las personas nacen, crecen, se educan, trabajan y se divierten dentro de organizaciones. Las cuales determinan que los individualistas. Dependan cada vez más de las actividades en grupo.
Asi como las personas buscan lograr sus objetivos la organizacionesbuscan lograr sus propios objetivos por el cual fueron creados, es una alianza reciproca, la que se debe lograr, entre los empleados y el empleador, ya que las personas son el motor con el cual las organizaciones crecen y se desarrollan dentro del medio ambiente, en el cual se desarrollan.
Por lo argumentado anteriormente, es importante para la organización la motivación de sus empleados, paralograr en conjunto los objetivos personales u organizacionales, por este motivo, a tomado tanta relavancia la llamada psicología laboral, para lograr un optimo acoplamiento entre la organización y los empleados, teniendo en cuenta que la psicología laboral estudia el comportamiento de los individuos dentro de la organización.
La Motivación en el trabajo «es un conjunto de fuerzas energéticas que seoriginan tanto dentro como más allá de ser un individuo, para iniciar un comportamiento relacionado con el trabajo y para determinar su forma, dirección, intensidad y rendimiento».
Mientras que la motivación a menudo puede utilizarse como una herramienta para ayudar a predecir el comportamiento, varía considerablemente entre los individuos y a menudo debe combinarse con la capacidad y losfactores ambientales para influir realmente en rendimiento y comportamiento. Debido a la función de motivación en que influyen en el rendimiento y comportamiento laboral, es clave para las organizaciones a comprender y estructurar el ambiente de trabajo para fomentar comportamientos productivos.
Existen varias teorías sobre la motivación en este documentos daremos a una en particular, llamada la” teoríade la equidad” de Stancy Adams
TEORÍA DE LA EQUIDAD
Stacy Adams plantea:” teoría de la equidad “ fue desarrollada en 1473, sostiene que la motivación ,desempeño y motivación de un empleado depende de su evaluación subjetiva de las relaciones de su razón de esfuerzo - recompensa y la razón de esfuerzo-recompensa de otros en situaciones parecidas.
En otras palabras más simpes la teoría de laequidad es el justo equilibrio entre un empleado con respecto a los insumos, con respecto los resultados (trabajo Según la teoría, la búsqueda de este equilibrio ,sirve para garantizar una sólida y productiva relación que se logra con el empleado.
El equilibrio debe estar en lo que el individuo entrega en la empresa con lo que recibe de la misma
Insumos
Son insumos todos los abundantes ydiversos elementos que los empleados creen ofrecer, o con los que creen contribuir a su trabajo
Nivel de estudios
Antigüedad
Experiencia previa del trabajo
Lealtad y compromiso
Tiempo y esfuerzo
Creatividad
Desempeño laboral.
Resultados
Son las atribuciones que percibe de su trabajo entre ellas están:
Remuneración y bonificación directa
Prestaciones
Seguridad en el empleo
Retribucionessociales
Retribuciones psicológicas
FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA
Estos fundamentos que percibimos los que nos da una situación de trabajo (Resultado), (I), con la relación a lo que aportamos (O), y después comparamos la relación de esfuerzo resultado que obtuvimos en relación con otra persona que realizo la misma actividad y de sto podemos obtener las siguientes respuestas:
O/IA: Relación deesfuerzo aportado por el individuo con relación a los resultados obtenidos por el mismo.
O/ IS: Relacion del esfuerzo aportado por el individuo con relación a los resultados obtenidos por otra persona.
PUNTOS CLAVELos individuos en situaciones de trabajo distinguen entre contribuciones que ellos aportan y compensaciones obtenidas a cambio y establecen una razón entre los inputs o contribuciones y...