Teorias de La Inteligencia
Charles E. Spearman
Teoría bifactorial: factor general y factores específicos.
Las personas que son brillantes en un área, a menudo destacan también en otrasáreas.
Factor g: energía mental general
Operaciones deductivas ligadas a la habilidad velocidad, intensidad y el grado de resultado intelectual.
Edward L. Thorndike
Teoría multifactorial: lainteligencia es producto de muchas capacidades interconectadas, pero distintas.
Inteligencia social
Inteligencia concreta
Inteligencia abstracta
Louis L. Thurstone
Teoría multidimensionalArgumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas:
Habilidades espaciales, rapidez perceptual, habilidad numérica, fluidez mental, memoria , fluidez verbal y razonamiento
Sonindependientes
Raymond B. Cattell y John Horn
Identifico sólo dos grupos de habilidades mentales
Inteligencia cristalizada: habilidades como el razonamiento y las habilidades verbales ynuméricas (escuela)
Inteligencia fluida: habilidades como la imaginería espacial y visual, la habilidad para advertir los detalles visuales y la memorización.
John B. Carroll
Teoríaanalítico factorial de los tres estratos de las capacidades cognitivas
Existen muchas diferencias individuales distintas en la capacidad cognitiva.
Limitado: 65 capacidades (razonamiento secuencialgeneral, comprensión de lectura, entre otros)
Amplio: 8 factores (inteligencia fluida, cristalizada, memoria y aprendizaje general, percepción visual amplia, percepción auditiva amplia, capacidad derecuperación amplia, velocidad cognitiva amplia y velocidad de procesamiento.
General: factor general o g.
Robert J. Sternber
Teoría triarquica de la inteligencia
Componentes
Metacomponentes: proceso de orden superior utilizas para planear, supervisar y evaluar el desempeño de una tarea.
Componentes de desempeño: estrategias de ejecución de una tarea.
Componentes de...
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