Teorias De La Libertad

La libertad, al igual que el desarrollo humano, ha sido analizada desde distintas perspectivas y ámbitos. Desde la teología hasta la filosofía, sin duda sea cual sea la concepción que se asuma yviva en torno a este concepto, repercutirá más allá de lo individual. En esta actividad revisarás distintas formas de concebir la libertad y seleccionarás un caso para reflexionar en torno a esteconcepto.
Tu docente en línea, también llamado(a) Facilitador(a), organizará al grupo y les hará llegar las indicaciones para que todos puedan retroalimentar el trabajo de dos o más de sus compañeros(as).Sigue los pasos descritos a continuación:
1. Descarga y lee el documento Actividad 2. El problema de la libertad. En éste encontrarás elementos para profundizar en el estudio de los temasdesarrollados en la primera unidad. Tu docente podrá indicarte otro(s) documento(s).

2. Reflexiona en torno a ¿en qué consiste la libertad y cuáles son sus implicaciones?

3. Relaciona tu postura en torno a lalibertad con una noticia, caso o proyecto en el cual se favorezca o perjudique dicho elemento. La noticia, caso o proyecto debe ser del año en curso. De preferencia cercana a tu contexto inmediato yrelacionada con la profesión que has elegido.

4. Ingresa al foro Actividad 2. Teorías de la libertad y comparte tus reflexiones, contestado las siguientes preguntas (tu docente podrá complementar oajustar estas preguntas):
 ¿En qué consiste ser libre? (200 palabras cómo máximo).
 ¿Cuál es caso que has elegido para reflexionar en torno a la libertad? (Describe brevemente el caso que haselegido, incluye la referencia de la información, 120 palabras cómo máximo).
 ¿La libertad es favorecida o perjudicada en el caso que has elegido? (200 palabras cómo máximo).

5. Espera los comentariosde tu facilitador(a) y de tus compañeros(as); mientras tanto revisa y comenta las aportaciones de tres de ellos (ellas). Recuerda que tus aportaciones deben realizarse con respeto y en un sentido...